优秀作品展

笑口常开🌷

从开学到现在，我们对思维导图的学习，经历了两个月，从接触认识学习到现在的作品展示，在应用思维导图教学的过程中，学生兴趣盎然，每次都要积极创新，我也适当作引导，尽力充分发挥学生学习的主观能动性和创造天赋。
在进行思维导图教学的过程中，教师的作用主要是作积极正面的引导，并指导和回答学生在完成学习任务的过程中所遇到的问题。师生间可以比较自由的交流和沟通，所以可以让学生有更大的发挥自我的空间，让学生根据自己的思考方式，去完成每一次自己的创作！
这次班级文化，第一次展示思维导图作品，每人都积极参与，认真对待，绚丽的色彩、舞动的线条展现的是学生跳跃的思维。优秀作品不断。
给自己一个机会，成为优秀是也一种习惯！