幼儿园家长开放日归来有感--二宝的心理建设

shirleyxulei

每次参加妹妹班级的家长开放日，就是一场虐心的体验。其实作为二胎父母，我们往往被提醒，要照顾大宝的感受，不要让他们产生强烈的失落感。于是二宝妈妈主动承担起照顾抚慰大宝的责任，对大宝呵护备至，让他们继续拥有特权。这时候，我们往往忽略了对二宝的心理建设。其实，二宝自出生以来，一直都在众人的照顾下，唯独没有独享父母之爱特别是母亲之爱的特权。（在低龄儿童的心目中，妈妈的地位要比爸爸重要的多的多）所以二宝一直在争，她一直缺乏安全感，因为她太小就失去了母亲的全身心投入。母亲为了照顾大宝，断奶之后就减少了与二宝的相处时间（二宝往往主要由爸爸或者祖辈带管）所以二宝拼命要争，其表现形式就是黏人黏妈妈，二宝的分离焦虑更为强烈。

每次妹妹去幼儿园都会哭，从小班到中班，妹妹的内心是缺乏安全感的，她希望和熟悉的人在一起。有时候如果妹妹和姐姐上同一个兴趣班的时候，妹妹会神采飞扬，表现极佳，这也显示出二宝对大宝的依赖。虽然姐姐和妹妹相处时，总要表现出自己是大孩子，并且姐姐也表达过不希望和妹妹一起上学和上课，因为姐姐想和自己同龄的小伙伴好朋友玩耍，但妹妹还是想黏着姐姐。而妹妹在社交能力上就有所欠缺，因为她一直依赖姐姐，她的玩伴世界里没有朋友的概念，只有姐姐。当姐姐不在的时候，妹妹则有强烈的失落感，并且缺乏寻找属于自己的朋友的勇气和能力。妹妹习惯了姐姐的照顾和谦让，当她在面对幼儿园这个大集体的时候，其内心是有挣扎的。她既无法像独生子女的孩子那样自我中心，也无法像姐姐一样自信和骄傲，她的敏感和脆弱，其实让她在人际交往中处于劣势。所以妹妹的心灵其实是受到了很多打击的，不要说我们宠妹妹，事实上她在外面受到的委屈有多深多重，我们并不清楚，我们也无法帮到她。当我看到班上有几个同学明显排斥她时，我的内心也倍受折磨，她那么柔弱那么娇小，有什么能力去与别人对抗。但是我深深知道，这是她迈向残酷的现实生活的第一步。

妹妹是班上最小的孩子。无论数数还是念儿歌讲故事，她都是落后分子。我看到她眼神中有期待，希望自己更好一点，但是孩子，在这个年纪，我一点也不在乎你学到什么知识，我只在乎你是否快乐。因为那些知识对你未来漫长人生中浩瀚的知识海洋来说，只是沧海一粟，微不足道，而快乐的童年才是影响一个人一辈子的无价之宝。未来我也不在乎你会不会成为一个优秀的人，我只在乎你能不能拥有快乐的人生。