<h1> 为了认真贯彻执行《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，我园于11月7日-11月9日组织了为期3天的教师教研活动。</h1> <h1> 活动中，老师们都做了精心的准备，通过图片、游戏、多媒体展示、表演等多种形式辅助教学。真正体现了以幼儿为主，让孩子们充分发挥自己的想象力进行观察、探索、操作并用语言表述，个个兴致极高。</h1> <h1> KG2B班陈淑欣老师的</h1><h1> 美术活动《彩绘树》</h1> <h1> KG1D班王璐老师的</h1><h1> 建构活动《小乌龟》</h1> <h1> KG2C班关平好老师的</h1><h1> 小钟琴活动</h1> <h1> KG2D班张诗敏老师的</h1><h1> 美术活动《树叶粘贴画》</h1> <h1> 李雪琴老师的奥尔夫</h1><h1> 音乐活动《小花猫学本领》</h1> <h1> 每次教师教研课结束后，保教主任吴冠芳、李燕秋都会带领教师进行教后分析。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课老师们对教学活动的活动准备、活动目标、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果等方面进行深入的探讨，使教师们在教研活动中，通过评课、自我反思的互动教研方式，让大家能够相互学习、取长补短，有效地促进了教师的专业水平的提升。</h1> <h1> 本次教研活动，进一步强化了我园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为实际的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，带来了一股学习的热潮。</h1>