内黄县宋村乡第一初级中学--------------学生涂鸦之作

竹桐

涂鸦

学生

字帖

我们

宋村

回骂

人人

骂人

抒发

思考

只有发现错的，才能找到对的。错误，恰恰是学生学习的资源，了解错误的根源就帮助学生找到了走向“正确”的路径。

因为这份涂鸦，一个六年级的孩子拉着我说，在那里值日都害怕，说着说着就哭了，说什么还有灵魂，在那里游荡、、、、、、

确实有点儿闹鬼的意思，何为鬼，不敢见人也。不是有心怀鬼胎、妖魔鬼怪、、、、、

以上是教学楼东端的涂鸦展示。

以上是书法硬笔字帖上的涂鸦，我们美丽的韩老师都不忍再看一眼，不堪入目，低级下流，卑鄙无耻一点都不过分。骂人者，自有人人回骂，当此字帖传于谁手，心中必生怒火，必然心有回骂。字帖多次收发，重新洗牌，也有可能发到写着这些字的学生书中。

“爱人者人恒爱之 ”，自重者人尊敬， 毁人者自毁，骂人者自挨骂。“赠人玫瑰，手有余香”，扪心自问，当我们写这些涂鸦时，思考过我们送出的是什么吗？我不站在道德的制高点上来评价这些学生的涂鸦，我只是想，人人都有抒发感情的需要，你要抒发你的感情，但不应影响到他人的视线和生活。

当我们的素质受到怀疑时，我们是宋村一中学校师生其中的一员，人人深受其害，是反思，还是继续，我们都应思考。

只是希望阳光充满我们的生活，让阳光扫除心里的阴霾，学生都有抒发自己心情的途径，校园里是文明，因为我们是，也要成为最优秀的人。