<h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在《大大和小小》这一主题活动中，我们带领孩子们从观察、实践、感知等方法入手，开展了一系列与大小有关的活动，如"大小配"、"大犀牛、小蜻蜓""大手印、小手印"、"我变小了"等有趣的活动，让我们一起进入孩子们快乐的探索旅程～</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动中，我们不仅利用环境、实物为幼儿提供了丰富的感官刺激，而且为每位幼儿提供了许多亲身参与及实践的机会。如：美术活动让幼儿尝试绘画大汤圆和小汤圆，大房子和小房子，大茶壶和小水杯。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们一起收集了许多"大"和"小"的实物呢！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 大手和小手！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们的大手和小手变成了一棵茂盛的大树呢！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 老师教我们画大汤圆和小汤圆呢！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 区域活动时，我们在操作区里快乐的学习，一起辨别"大"和"小"。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在户外活动时我们带领幼儿一起玩大球和小球。鼓励幼儿用自己的眼睛去发现、寻找周围大的东西和小的东西等等，幼儿通过一系列的活动，大大丰富了对大小的感知，也了解了不少有关大小方面的常识呢！</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 瞧！老师带我们一起玩吹泡泡的游戏呢！我们一会变成大泡泡，一会儿变成小泡泡！嘭！泡泡破了！</span></h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 变，变，变大泡泡！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 变，变，变小泡泡啦！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 什么是大？什么是小？有人说："大象很大！"有人又说："鲸鱼比大象还大！"有人说："蚂蚁很小！"可是老师说："跳蚤比它还小！"其实，世界上各种事物的大和小是一种相对的概念，"大"和"小"是通过比较得来的。</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">对幼儿而言，他们不仅要在学习中获得这些相对的概念，而且还要通过多角度的观察，对"大"和"小"的概念有更深入的认识。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 比如，一大团棉花外表看起来比高尔夫球大，但是高尔夫球却比棉花重。我们不仅仅就外表的观察就对事物做出判断或下结论。通过这个主题活动，我们让幼儿知道，从不同的角度去观察和思考是很重要的。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 最后，在十月的最后一天，我们迎来了西方国家传统的鬼节，也叫万圣节！🎃🎃🎃我们为了让幼儿更多的了解一些西方的文化也组织幼儿们做了丰富的万圣节活动。瞧，我们在做什么呀？</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 老师教我们一起画可爱的南瓜精灵呢！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 瞧！我们的南瓜精灵做好啦！😄</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们与宝贝们一改往日装扮，在万圣节这一天都变成了天使、巫婆、魔鬼还有白雪公主。大家快乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱.......可哈皮啦！😁😁😁</span></h3>