展课堂风采,促新秀成长———东乡三中小学部语文组新教师公开课教研活动报道

<h3>  新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长,东乡三中小学语文组在11月2日上午如期举行了新教师公开课教学活动。</h3> <h3> 本次活动由年轻的新教师王丛林老师上公开课《汉语拼音ao、ou、iu》。王丛林老师围绕教学目标及重难点,精心设计教学板块,从直观形象的图片、实物入手,带领学生掌握汉语拼音的读写,采用游戏等形式使学生对所学知识加深巩固,很好地展现了拼音课教学的新模式。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>  王老师的课吸引住了所有孩子的目光,调动了孩子们的所有感官来积极参与,精美的图片,生动的演示,各种方法的朗读都让孩子们受益匪浅。</h3><h3><br /></h3> <h3> 教师们认真倾听王老师执教的《汉语拼音奥ao ou iu》,感受了拼音教学的趣味性和激励性。</h3><h3><br /></h3> <h3> 课后,全体语文老师们在会议室对王丛林老师的课进行了评课活动。教师们积极参与,肯定优点,指出不足,王老师认真听取,虚心接受,这个活动真正锻炼教师,提高教育教学能力。<br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>  教研会议中,杨翠华老师和黄爱琴老师针对王丛林老师的设计给予了相当高的评价。每一年级组都派老师代表谈了自己的想法和感受。赵淑萍老师就《如何有效进行拼音教学》做教育分享,并分享了自己对低年级的拼音教学的点点经验。陈忠老师的点评更是深入到位,&quot;教学设计清晰,重难点把关,训练有实效"同时对王丛林老师的课程把控有高度的认可;其他老师对王丛林老师的课也是赞不绝口,并点出了教学设计中的厉害之处给与好评。</h3><h3> </h3> <h3> 最后,朝着更好的目标发展,为了教学有更深次的提高,李振宇主任作了言简意赅的点评。他指出:一年级的拼音教学,要扎实有效地开展,要让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音,学习语文,要处处体现以生为本的新课程理念。</h3><h3><br /></h3> <h3>  此次活动,不仅对新进教师的课堂教学水平有了一定的了解,同时让新教师在展示自我的同时,发现自身不足,及时调整与改进,尽快融入学校教研团队,从而有效促进自身专业素养的提升。相信新教师在我们这个团结奋进的集体中,必将不断努力,快速成长。<br /></h3><h3> </h3><h3><br /></h3>

教师

老师

教学

拼音

丛林

公开课

语文

教研

对王

王老师