<h3> 新的一月，孩子们有了新的成长！🌱相信作为家长的你们感到最欣慰的事就莫过于看着孩子一天一天快乐的长大！这不，孩子们也很期待让你们看到他们的进步呢🌻</h3><h3><br /></h3> <h3> 我们蒙特梭利教育分为五大块：</h3><h3>1⃣️日常生活区：主要让孩子发展控制性与协调性的动作，锻炼秩序感、独立性以及专注力</h3><h3>2⃣️感官区：抓住3-6岁感官精炼敏感期，帮助孩子观察敏锐力，建立秩序感澄清概念（抽象概念开始建立）</h3><h3>3⃣️数学区：利用教育给予孩子充分的经验，了解过程而非机械性的学习方式，可达到毫无困难的进入完全抽象及理解原则</h3><h3>4⃣️语文区：丰富孩子的词汇，增强孩子阅读的能力，培养孩子"听说写读"的全方位阅读能力</h3><h3>5⃣️科学文化区：让孩子的实验经验中得到答案，帮助孩子建立更多的文化知识</h3><h3> 那话不多说，我们来看看孩子在班上的蒙式工作状态吧！❤️</h3><h3> </h3><h3> 首先介绍的是日常生活区⬇️</h3> <h3>萌萌：我正在练习剪纸，对于我来说有点困难，但是我会克服困难认真剪好的👏🏻</h3> <h3>冉冉：老师说我现在使用筷子越来越棒了，但我还要多加练习才能把好吃的菜夹到嘴巴里去👄</h3> <h3>山山：我正在学习折布，还有点不太会，但是老师会认真教我的✌🏻下次就可以折我的汗巾或者小手帕啦😄</h3> <h3>小妹：瞧，我正在练习夹夹子，我会用夹子和不织布做成小动物呦，你猜我会做什么呢？🤔️</h3> <h3>宇子：哈哈，老师说我吃饭特别棒，奖励我学习使用筷子，以后我吃饭都用筷子肯定吃的更棒👍🏻</h3> <h3> 日常区的工作是不是很有趣？😄</h3><h3> 孩子们会运用大量的日常工作来让他们喜欢蒙式工作，从而得到更好的专注力，现在我们来看看孩子们的感官工作吧⬇️</h3> <h3>浩宇：这是红棒的工作，精准的长度等差让孩子从直观的视觉和触觉上了解长短，看来浩宇掌握的不错呦🌹</h3> <h3>甜宝宝：别看我小，我已经认识了球体、正方体和长方体了呢！是不是很厉害呀？</h3> <h3>滔滔：我现在做的邮票游戏可厉害了，还会算乘法了呦，虽然过程很难，但是我做完后老师都会表扬我，我很喜欢它😘</h3> <h3>轩闻：你们猜这是什么工作？哈哈，你们不知道吧，这是"分数嵌板"媛媛老师说这是最厉害的工作，我已经做得很棒了哦，给我鼓掌吧👏🏻👏🏻👏🏻</h3> <h3>乖乖：我工作的时候你们都不可以打扰我呦，因为我做的这个可厉害了，它叫"乘法彩色串珠盒"，学会了这个就比背诵"九九乘法表"还要厉害哦👍🏻</h3> <h3>大山：这个工作相信你们都知道吧，这是"邮票游戏"我正在练习进位加法，已经不需要老师的帮助可以独立完成了呦🖖🏻</h3> <h3>嘟嘟：我也在练习邮票游戏呢，因为这个工作要练习很多次才能学习更厉害的工作，我相信我可以的，为我加油吧🤘🏻</h3> <h3> 哇塞，孩子们在练习数学工作时是不是感觉到很专注呀，因为他们知道在做这些过程很复杂的工作时是不能够轻易被打断的，否则答案就错误了！💪🏻那现在我们一起去看看语文区的工作吧⬇️</h3> <h3>畅畅：今天是我第一天上幼儿园，我很喜欢幼儿园的绘本，我看书的时候是很乖的唷👀</h3> <h3>宝宝：我正在练习"活动拼音盒"因为我认识很多拼音和汉字，所以我会拼出很多汉字的拼音呢，你们考考我吧👉🏻</h3> <h3> 孩子们进入后期时会认识更多的汉字和了解更多的拼读方式，就可以凭自己发挥完成写作呦✍🏻</h3> <h3> 接下来介绍科学文化区吧⬇️</h3> <h3>一一：我正在练习"认识时钟"🕤，我已经认识了整点和半点，慢慢的我就会认识45分和15分，到最后我就可以自己看时间啦😋</h3> <h3>熙熙："观察植物"我在闻闻这个植物的香味，你猜香不香👃🏻</h3> <h3>玲玲和熙熙：我们正在商量刚刚观察到的植物，闻起来气味怪怪的，但还算清香，你还知道哪些植物的有很香的气味呢？👃🏻</h3> <h3> 好了，精彩的记录就写到这里吧，孩子们在幼儿园的表现是不是都很棒呢？他们一听到老师说要邀请家长们过来看自己做工作，都已经兴奋到要跳起来，我们一起去看看他们的表现吧？❤️</h3> <h3> "🔔叮"老师敲钟了，代表着工作结束了，孩子们还沉迷在工作的探索过程中，虽然遇到困难，但是没关系，他们会不畏困难绞尽脑汁想出解决办法，这就是我们聪明可爱、自信勇敢的孩子们！</h3> <h3> 亲爱的家长们：非常感谢大家一次又一次的支持，一次又一次的配合，让我们的工作也非常的顺利，我想跟大家说的是孩子们的成长中会有很多美好和难过，只要你们愿意花更多的时间来陪伴孩子，见证他们的成长，给予他们更多的爱与鼓励！我相信所有的困难都会被你们打败❤️</h3>