无生课堂竞风采,赛研结合共成长——2017年赣县区小学数学无生课堂教学大赛掠影

周玉荣

<h3>  "以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛研结合。"为展示青年教师风采,搭建共同成长平台,我区于2017年11月6日在赣县区城关小学举行了小学数学"无生课堂"教学大赛。来自全区六个片区的16位老师通过现场抽定上课顺序和授课内容,进行30分钟准备,凭着扎实的基本功向在场听课老师呈现了"无生胜有生"的精彩课堂。 </h3> <h1><font color="#ed2308"><b>【精心准备】</b></font></h1> <h3>  为缓解比赛的压力,把休息室安排在城关小学科技馆内。但选手们为创佳绩,在休息室也不愿放松片刻,正争分夺秒的研究教学。</h3> <h3></h3> <h3>  抽完内容签后,安静的备课室内,选手们奋笔疾书……</h3> <h1><b><font color="#ed2308">【赛课风采】</font></b></h1> <h3>  试讲室内,精彩纷呈。来自王母渡小学的甘沅灵和吉埠小学的黄后宝老师都执教了《分数除法》。甘老师甜美的声音,娓娓道来的从容萦绕耳畔;黄老师的大胆猜想,实验探究,操作验证浮现眼前。</h3> <h3></h3> <h3>  储谭小学的陈斌老师《组合图形的面积》中,善于指导学生观察图形特征,引导学生拆分图形,用化繁为简思想解决问题,并注意解题的示范作用。</h3> <h3>  来自城关四小的巫东萍老师利用矛盾冲突,导入课堂,让学生在冲突中加深对知识的理解,优化算法。同样的一节《除数是两位的除法》来自茅店小学的肖冬英老师用学生熟知的生活情境导入,探索,理解算理,掌握算法。</h3> <h3>  大埠小学付凯虹老师教学的《8和9的组成》方法多样化,卡通对话,小组竞赛,小组探究……</h3> <h3>  《圆的整理和复习》课题一出,台下一片震惊。湖江小学的戚花丽老师教学沉着、自然,上出了自己的特点与风格。三溪小学的曾广财老师根据本课的知识结构特点,结合“镜子”和图形,化抽象为具体,积零散成体系,分层复习,突出重点,学以致用。</h3> <h3></h3> <h3><font color="#010101">  《连续退位减》三人同课,风格各异。白鹭小学的陈怡老师,语言表述能力强,课堂讲解层次清晰。城关三小的罗玲英老师用儿童化的语言和卡通图片,把枯燥的计算课上活了。瀚思小学的曾纪青老师把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,层层深入递进,突破难点。</font></h3> <h3>  南塘小学的王欣老师在执教《笔算乘法》时教态自然,语调亲切,用多种形式演绎算理。</h3> <h3>  《6的乘法口诀》教学中,韩坊的刘娟老师关注学生已有的知识经验,教态亲切,举止自然大方。</h3> <h3></h3> <h3>  在《10的认识》一课中,来自沙地小学的方小文和五云的陈丽丽老师都用童趣的语言,丰富的图形吸引着听课老师的目光。方老师活泼大方,语气亲和;陈老师多才多艺,能说会画。</h3> <h3></h3> <h3>  江口小学的曾慧娟在上《求一个比另一个数多百分之几》时,思路缜密,教材把握准确,展示了扎实的基本功。</h3> <h3></h3> <h3>  一节节精彩的课,吸引了一群群人,整个赛场座无虚席,大家认真聆听,详细记录,尽情领略无生课堂上的思维碰撞,经历青年教师的动感活力,体验数学知识的辩证探索。</h3> <h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">【精彩点评】</font></b></h1> <h3>  赛后,陈主任对这次无生课堂大赛做了详尽的点评,并鼓励大家利用好无生课堂这一教研形式不断提升自身的教学素养。正是“字字精准点评处,茅塞顿开;句句殷切嘱托时,不敢懈怠。”</h3> <h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">【幸福瞬间】</font></b></h1> <h3>  "台上一分钟,台下十年功",耕耘着、收获着、辛苦着,所以才会快乐着!尽管是无生课堂,但每位老师都尽情地展现了自己的风采,将幸福瞬间定格为永恒!期待你们在教育的道路上越走越精彩!</h3> <h3>  本次精彩纷呈的赛事在这收获的秋天圆满结束,但赣县区"钻教材,研教技,转教风"的春风正迎面吹来,愿今天的“星星之火”燎至各校,潜心教研,用心教学,我区的教学之花一定会更加繁花似锦,满区芬芳!让我们一起倾听这花开花谢,共同见证这沿途的风景!</h3>

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