<h3>十九大报告——教育事业<br> “优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”<br> ——摘自《新华社“进入新时代！十九大报告全文”》<br></h3> <h3>瑞昌市教育局积极响应十九大报告，安排武山学校对洪一学校实施帮扶，武山学校立即制定好计划，并付诸实施!</h3> <h3>11月6日，在武山学校胡应朝校长的带领下，物理李进平老师，语文王梦霞老师，数学黄开田老师以及化学胡群老师早上7:30迎着朝阳向洪一出发!</h3> <h3>美丽，整洁的洪一校园</h3> <h3>九点到达校园，立刻走进办公室，交流，探讨起来，气氛热烈</h3> <h3>教室布置美丽，温馨，厚厚一本班级日志让人感到坚持的毅力</h3> <h3>十点，九（1）班语文王梦霞老师开讲了</h3> <h3>王梦霞老师的《孤独之旅》，循循善诱地引导学生走进主人公的成长之路，课堂气氛活跃，师生互动良好。</h3> <h3>因为是自读课文，王老师对这节课安排了一课时的教学任务，淡化了字词等基础知识的落实，把教学重点放在了探人物、感受人物心理变化；悟主题，领会生命真谛。</h3> <h3>九（2）班化学课在扫二维码签到中开始</h3> <h3>《有关相对分子质量的计算》在胡老师耐心，细心的指导下，孩子们由不会到会，开启化学计算之旅</h3> <h3>整个课堂教学中，老师以知识为载体，让学生体验并学到了学习方法，学生参与度高，有实用性，教学结构富有逻辑性，是一节高效课。九（2）班化学陈老师课后，激动地说“从来没看过孩子们这么认真，热情高涨地上化学课”。</h3> <h3>第四节，九（1）班物理课复习《串，并联电路》</h3> <h3> 充分利用多媒体的直观性教学。将学生对电流知识理解偏差给予分析、讨论和交流。同时再设计相似的习题对学生进行巩固、加深。做到了习题的精选精讲，讲练结合，注重科学知识的重点落实，难点。</h3> <h3>九（2）班数学课黄开田老师《图形的位似》</h3> <h3>整堂课有讲有练，学生参与积极性较高，黄老师还通过展示学生的练习，让学生体验成功的乐趣。课堂中有一定的师生互动教师驾驭教材的能力较强，教师教学基本功娴熟，教学效果好。 </h3> <h3>手把手教孩子作图</h3> <h3>黄老师特意购买“橡皮筋”布置课后作业</h3> <h3>认真听课的老师们</h3> <h3>肇陈学校老师也一起参与听课，评课</h3> <h3>教无止境，学无止境，相信武山与洪一两所兄弟学校，在瑞昌市教育局和学校领导班子的精心安排和统筹指导下，汇聚所有教师的教学热情和教学潜力，一定能取得教育管理、教学理念的新变化，新突破，实现教改领域的共同提高!</h3>