<h3> 做最“小”的人，做最暖的事，用闪光的汗水成就一届又一届学子。 ——题记</h3> <h3> 为了学生的发展，他二十一年如一日，一心扑在教学上，从没有因个人的事耽误过学生一节英语课。他总是早来晚走默默奉献，他总是尽心竭力做好学校交给他的每一项任务。今天他像往常一样 ，6：15分天还未亮就来到了学校。</h3> <h3> 车归位后人进班，几名学生在读书，拍照发到班级群，肯定勤奋树榜样！</h3> <h3> 早操上完上早读，九五上完进九六。</h3> <h3> 任务具体重落实，碎片时间把书读。</h3> <h3> 转眼早餐时间到，得力助手把饭搬，开心服务同学们，珍惜锻炼好平台，老师辛苦两班课，俺能做好您放心！</h3> <h3> 第一节在九五班上英语课，他的开朗睿智感染着每一个学生……</h3> <h3><font color="#010101"> 第一节下课后，他拿着教科书及相关资料面带微笑地回到了自己的班级九六班，他的脸上挂着几许幸福，这种幸福感源于“第一节课学生良好的学习状态”以及“看到了学生的进步”！</font></h3> <h3> 多年从教的他，想必对教材已经把握的非常熟练了，但他依然坐在教室后面的一个角落里认认真真地备课。尽管教室里有讲课声、读书声，但他很安静、很专注，也许多年当班主任的他早已习惯了这样的备课氛围。</h3> <h3> 他似乎有“眼观六路”的能力，在备课时也不忘随时关注学生，如果哪个孩子上课跑神了、睡觉了……他都会及时提醒。</h3> <h3> “手捧课本，读书时声音要洪亮……”他一边说着一边给学生比划着，行为上要求严格，目光中流露和蔼。</h3> <h3> 叮铃铃……第二节下课铃响起，他轻轻地把教室后门打开，用他那充满磁性的男中音提醒学生“快速有序地到操场集合”“关闭电棒”……</h3> <h3> 他一向走路很快，如同踩着风火轮，转眼功夫，就来到了操场。伴随着欢快的跑步音乐，他和学生一起跑，从头至尾毫不松懈，那步伐似乎比十五六岁的孩子还要矫健！</h3> <h3><font color="#010101"> 集体跑完之后是女生自由跑，他一直在为女生鼓劲加油，直到最后一名女生跑步归来！</font></h3> <h3> 接下来，他和女生为男生高喊“加油……”，一个个激情满满、活力四射，好一个团结的班级！</h3> <h3> 面对学生，他总是那么地富有激情。看，连轴作战四个小时的他，总结学生上操情况时依然精神饱满！</h3> <h3> 第三节是英语课。他说着一口流利的英语口语，辅之以自然而然的恰到好处的手势语，他讲起课来声音抑扬顿挫，带着尊重和爱与学生进行互动，教室里不时地发出一阵阵爽朗的笑声……</h3> <h3> 刚上完课的他，还没有来得及放下手中的课本，见历史老师来了，便主动去询问关于学生的一些情况。</h3> <h3> 第四节上课，他在教室后批改学生作业，把有问题的作业挑出来，分类摆放。</h3> <h3> 开饭喽！静悄悄的教室里，师生共用午餐。</h3> <h3> 教室里，总见他与学生交流的身影——午餐后和学困生谈心。</h3> <h3> 午间自习开始了，班委负责记录纪律情况。待班级稳定后，他回宿舍稍作休息。</h3> <h3> 大约1：20，来到了教室。看看记录，他背着手满意地点了点头，原来今天午间自习秩序良好！</h3> <h3> 轻轻地移动着脚步，慢慢地扫视了几圈，发现每一个学生都投入到了午间自习中。</h3> <h3> 之后，他用心地给几位学生有针对性的辅导作业。</h3> <h3> 下午第一节，参加集体教研。</h3> <h3> 下午第二节，在教室备课。</h3> <h3> 下午大课间及第三节，参加九年级班主任会议。</h3> <h3><font color="#010101"> 下午第四节，因体育老师外出当裁判，体育课临时改上英语。他欣然接受学校的安排，他用多媒体投影技术，满怀激情地给学生上了一堂精彩的习题讲评课。课堂上，他的声音铿锵有力，他对学生严格要求，关注到班里的每一个孩子！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 课间提醒学生做好卫生保洁工作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第五节是英语课，继续评讲习题。课堂上，学生互动积极，课堂气氛活跃。</font></h3> <h3> 班级在四楼，经过三楼都能清晰地听到他讲课的声音。从早上六点多一直忙到现在，却看不出讲台上的他有一丝疲惫之色，他身上似乎有源源不断的能量！他的激情正在点燃着学生的激情！他的生命状态也正在影响着学生的生命状态！</h3> <h3> 他，就是四初陇海路校区九六班班主任孟庆刚老师！</h3> <h3> 孟老师，最难忘的是您坐在教室后工作的背影，您的这种敬业精神令我们敬佩……</h3><h3> 二十一年来，您尽职尽责，勇挑重担；您再苦再累，无怨无悔；您雷厉风行，严谨细致；您潜心育人，热情不减……您用爱心真心润泽着学生的成长，您用闪光的汗水成就了一届又一届学子，您用勤劳实干的脚步留下最美的足迹！</h3> <h3><font color="#010101"> 孟老师的工作是众多班主任工作的一个缩影，像孟老师一样立足三尺讲台，把教育当使命，将爱心献学生的教师还有很多，他们</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在日复一日、年复一年的教学工作中，始终坚守着自己的职业理想与信念，把繁忙而又平凡琐碎的工作做到极致，用最初的心做永远的事！</span></h3>