<h3>今天虽然阳光若有若无，天色灰蒙，而我们培训班的学员们兴致高昂从四面八方共聚大求是，拉开了培训的下半场的大幕，相信接下来的剧情依旧精彩，引人入胜。</h3> <h3>第一堂课是求是中学的龚龙华老师的《穿井得一人》，本来枯燥文言课，被龚老师演绎成充满快乐、智慧、温暖的课，热情洋溢的龚老师带着元气满满的48个孩子，从游戏到文本，从课内知识迁移至课外补充，一气呵成！</h3> <h3>龚老师课堂板书结构清晰，课堂小结更是突出有力，给我们美的享受，智的启发！</h3> <h3>求是的孩子们，你们的睿智的思考、流畅的表达、文明的举止，都给听课老师留下了美好的印象，给你们大大的👍！</h3> <h3>第二堂课是袁卫星老师的小说赏读《安恩与奶牛》，学识渊博，涵养深厚的袁老师给我们展示了一堂回归语文课堂本真的课，问题设置明确，旁征博引，深深激发了学生对重读小说及经典的情感。</h3> <h3>今天听课记笔记的条件并不完美，但丝毫不影响我们学员的学习热情，低头、弯腰、架腿，笔尖在纸张上飞奔出潇洒的字迹，思想在头脑中碰撞出智慧的火花！</h3> <h3>坐后排听不清？为了取好经，拼了！往前挪！胡老师，你的位置真不错👍</h3> <h3>午餐后略小憩，下午的评课与讲座开始了。四位学员的点评地气与仙气的完美融合，让我们对两位名师大的家的课又有了耳目一新的认识与理解。</h3> <h3>上午见识过袁老师的渊博的学识，也让学员们对下午的讲座期待满满。果不其然，讲座的标题就让教室弥漫着浓浓的语文味---诗意的呼唤与语文的回归》，"语文追求课堂诗意，追寻至高境界"的呼唤也给了我们教学指点了一条可行之路。</h3> <h3>袁老师的讲座妙语连珠，理趣相谐，对"语文是什么"这个概念的理解更是见解独到，阐释精僻形象，令人叹为观止。</h3> <h3>在讲座中，从袁老师举手投足中我们能感受到语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄，语文是与他人辩论时智慧的应对，还是一座滋养人类生命的后花园。一个人的生活有多宽广，他的语文视野就有多高远！袁老师的讲座给语文一个尊严的高贵的定位，启发我们走进语文，吟咏语文，热爱语文……用语文塑造优雅的性情，活出人生的境界与品位！</h3> <h3>谁说聆听报告总是严肃古板？笑容告诉我们原来听讲座也可以如沐春风……</h3> <h3>成为语文老师多年，今天聆听到袁老师的诗意语文居然引起了莫名的小感动，刚走上讲台时的我们或许都曾憧憬过，只是在一成不变的时光中略略迷失了自己，希望我们能够抛开所有羁绊，朝着自己的理想飞奔而去，在这一路上我们轻松又惬意地行走在自己诗意盎然的时光里，任由阵阵岁月的清风从我们身边吹过，步出学校，天空云淡风轻，路上太阳正晴！</h3>