<h3> 11月1日至11月3日我校三位语文教师前往湖州参加"塔式发展学校联盟"第十四届研修会，此次研修会的主题是"聚焦核心素养 强化语文实践"，所以此次的讲座和课堂中"核心素养"便成为了高频词。</h3> <h3> 此次活动在以银杏为特色的湖州市新风实验小学举行，随处可见学生的精美作品，随处可感受到校园的银杏文化。</h3> <h3> 浙江省教研室小语教研员余琴提出语文素养的两大方面，一是语文学习方面的发展；二是通过语文学科的学习与实践，学生在情感态度价值观方面的发展。那么，语文到底该做什么？余琴老师指出要培养全面发展的人：一要学会学习，健康生活；二要责任承担，实践创新；三要人文底蕴，科学精神。</h3> <h3> 下午，特级教师薛法根为我们带来了精彩的课堂《珍珠鸟》，他的课旁征博引，幽默风趣，常引得台上学生、台下老师发笑。薛老师一个多小时的课却丝毫不让人有枯燥乏累之感，课堂中既有师生互动，更有小组合作，而最精彩的是个人上台展示环节，原生态的展示看似稍显稚嫩，却也在提醒我们引导学生的朗读，引导学生到文本中思考，薛老师的课结束了而我们的思考还在继续。</h3> <h3> 还在课堂的余韵中回味，薛老师的讲座为我们带来了满满的干货。他提出三个问题：语文到底是什么？语文到底教什么？语文到底怎么教？他提出三个"不教"：已经懂的不教，自己能懂的不教，教了也不懂的不教。语文课最可恶的是走流程，不走过程。最后，他提出，教学是慢的艺术，好的语文老师，让学生保持好奇心，求知欲，想象力。</h3> <h3> 11月3日来自联盟学校的12位优秀教师们为我们精心准备了语文课，12堂课分为四个会场同时进行，不能聆听所有精彩的课程我们都深感遗憾，权衡之后我们有选择地听了两堂高段语文课。</h3> <h3> 杭州文新小学的老师带来作文课《我的小伙伴》，在她的课堂中，我们也感受到了小组合作的意识，学生以小组合作的形式讨论，选出优秀作文上台展示，展示的部分与我们的博雅课堂不谋而合！</h3> <h3> 义乌香山小学的老师给我们带来生动活泼的《母鸡》，同桌合作演绎文中的精彩段落，你朗诵来我表演，学生上台展示落落大方，表演完毕还有学生的独到点评。</h3> <h3> 此次活动中的课堂，堂堂精彩，各具特色，而其中的共同之处便是都渗透了小组合作的意识，可见这种以学为中心的课改之花已经在全省范围内绽放，走在课改前列的我们，更应坚定自己的步伐，不忘初心，坚持课改，让我们的课改硕果结满博雅园。</h3> <h3>审核：杨骏</h3><h3>图文：李伟霞、张杨</h3><h3>制作：张杨</h3>