“两学一做”学习教育实践活动常态化制度化的重要举措

悟

进修学校党支部

　　一年来，在县教育局党委的正确领导和高度重视下，我们进修学校党支部本着以"全面提高全县教育教学质量为核心，以服务全县师生为宗旨，以提高教师培训质量、促进全县教师队伍专业化发展"为目标，按照县教育局党委关于"两学一做"学习教育实践活动常态化制度化的要求，坚持以"国培计划（2016）"工作为载体，认真扎实深入地开展了"两学一做"学习教育实践活动，取得了显著成效，并受到了省教育厅调研组领导的高度赞扬。现就我校全体党员开展"两学一做"学习教育活动总体情况汇报如下：

一、统一思想 提高认识 " 两学一做"学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动专题教育之 后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从"关键少数"向 全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过对 党章原文原句地学习，增强对党内宪法的尊崇、敬畏，加强党性修养和党 性锻炼；通过对党纪条规的学习，增强政治纪律、政治规矩和政治素养的 自觉性，树立崇高的道德追求，明确行为处事的底线；通过对习近平总书 记十八以来的系列讲话论述和"十九大"精神的学习，增强政治意识、大局意识、核心意识 和看齐意识，为实现两个一百年目标、建成小康社会和共产主义理想强国 夯实坚定的思想基础。

二、设计步骤 明确目标

（一）动员部署，明确任务。一是召开"两学一做"学习教育常态化制度化活动座谈会，查找问题并剖析原因，为下一步学习教育把脉找准切入点。 二是制定"两学一做"学习教育计划，反馈到全体党员征求意见和建 议。 三是召开"两学一做"动员大会。全面展开原原本本地学习党章、党规、党史、系列讲话教育工作。 学习篇目： 《中国共产党党章》 、 《准则》 、 《条例》 、 《习近平关于阐明 党的纪律和规矩论述摘编》 、 《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》 、 《中国共产党发展党员工作细则》、学习党的"十九大"精神等 。 

（二）典型示范，争先创优。一是表彰学校优秀党员 引领全体党员争先创优。二是举行"七一"建党 节重温入党誓词仪式。 三是党支部书记讲党课。 

（三）反思感悟 ，总结提升。逐一对照，查找问题，总结前段时间学习教育中成绩、问题与不足， 有针对性地对下一步工作进行修正。

三、制定要求 保障实施

为开展好"两学一做"学习教育常态化制度化学习教育实践活动，我校党支部提出了具体要求：一是五个坚持，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持从实际出发，分类指导； 坚持领导带头，以上率下。 二是五个着力解决 着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题； 着力解决一些党员党的意识淡化问题； 着力解决一些党员党的宗旨淡薄问题； 着力解决一些党员精神不振问题； 着力解决一些党员的行为处事问题。 三是四个进一步 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟； 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的 政治方向； 进一步树立清风正气，严肃政治纪律和政治规矩； 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。 四是做到 "四讲四有"标准 。讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作 为。 五是做到"三个方面" 。强化政治意识，保持政治本色，坚定地自觉地在思想上政治上 行动上同党中央保持一致；践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养；始终保持干事创业 、开拓进取的精神。 

四、内容具体 学有所获

（一）学党章党规 

一是逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党 的宗旨，牢记党员义务和权利。 二是学习《中国共产党廉洁自律准则》 、 《中国共产党纪律处分条例》 等党内法规。 三是学习党的历史，学习革命先烈和先进典型。 

（二）学系列讲话 

认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新战略 和新思想及"十九大"精神。 深入领会贯彻其中的马克思主义立场、观点和方法，深刻理解党 的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。 学习习总书记系列讲话，体现出共产党人的崇高品质和精神风貌。一是通过学习，具有坚定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科学理 论武装头脑，打牢深厚的马克思主义基本功；二是通过学习，具有宽厚仁 爱、情真意切、发自内心的爱心情怀，把人民对美好生活的向往作为共产 党人的奋斗目标；三是通过学习，具有胸怀全局，放眼世界，着眼长远的 宽广思维视野；四是通过学习，具有忧党忧国、直面问题，努力复兴的担 当精神，勇担时代之责、岗位之责；五是通过学习，具有实事求是，勤劳 朴实的高贵品质，坚持讲实话、办实事、求实效、做老实人。

五、学是基础 做是关键 

进修学校党支部在认真深入地学习党章党规及系列讲话的基础上，根据自己学校的特点，紧密结合自身实际情况，依托"国培计划（2016）"迎国检工作，既轰轰烈烈又扎扎实实地开展了"两学一做"学习教育实践活动。全体党员干部在支部书记的带领下，用了近一年的时间，完成了两年的迎国检任务。时间紧、任务重、难度高、容量大从未有过。本次培训覆盖全县8个乡镇18所中小学、42所幼儿园，涉及中小学18个学科和学前教育，参训学员988名（国培中小学教师526名、省培中小学教师175名、国培幼儿园教师287名）。 此项目分四个环节，即集中研修，诊断示范，研课磨课，总结提升。经过一年的艰苦努力，取得了显著成效。提高了乡村教师课堂教学能力；引领了基层学校校本研修；促进了送培人员在多元研修中成长；总结、提炼出"三环节、六步骤"研课磨课模式。为基层学校校本教研模式创新提供了示范和引领；推动了教师进修学校的进步与发展。

"两学一做"学习教育活动不是一次活动，全体干部党员务必要把"两学 一做"学习教育作为一项重大政治任务，以尊崇党章、遵守党规为根本要 求，以用习总书记系列讲话精神武装头脑为根本任务。在"两学一做"学 习教育过程中，结合目前本校支部党员干部队伍建设的 实际情况，紧紧围绕教育教学这个中心，做党建的工作，充分发挥基层党 组织战斗堡垒和政治保证作用，充分发挥党员先锋模范作用，使党建工作 和教育教学工作有机结合，相得益彰。 从我做起，从现在做起，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，一个 党员就是一面旗帜，让党员的先锋模范作用在学校建设发展进程中充分发挥出来。 为集贤县域经济发展和实现"两个一百年"奋斗目标作出应有的更大的贡献！