<h3>闽宁合作已经步入21个年头，已由单项的援助变为优势互补。兴庆区三小与福建三明实验小学六年级学生手拉手书信交流活动，是这一对口协作深入开展的又一硕果。</h3> <h3>2017年五月，兴庆区第三小学王峰校长赴福建三明实验小学挂职交流学习，促使我校与三明实验小学结为合作伙伴。两校师生由此开始了文化交流，六年级学生互通书信。挑几张漂亮的信纸，写满悄悄话投入邮箱，然后满怀期待回信......</h3> <h3>收到来信</h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 11月3日，终于等来了回信，随着每封回信的开启，教室里的欢呼声此起彼伏。</font></h3> <h3>迫不及待的打开信，瞧!真是令人激动!</h3> <h3>啊!多了一个来自远方的朋友，多么奇妙而快乐呀！读着读着就情不自禁的与大家分享快乐。</h3> <h3>我们一起来看看这封信吧!</h3> <h3>啊！多么有情谊的小贺卡。不仅有充满情谊的信，还有饱含新意的小礼物!</h3> <h3>童年的记忆里又多了一份不同寻常的友谊，一定会珍藏在我们快乐的童年生活中。</h3> <h3>一封封信件，充满了浓浓的关爱与期待。</h3> <h3>用信纸写信是多么有意思的事呀，似乎不再是遥远而奢华的事啦！</h3> <h3>读信</h3> <h3>呀，三明市有许多名胜古迹，我很想去。我也想参加他们丰富多彩的校园生活。</h3> <h3>她是女生我是男生，如果送她女生的小装饰品，也不实用，送什么好呢?</h3> <h3>我们一起来商量一下，咱们邀请远方的小伙伴来宁夏做客，怎么样?</h3> <h3><br></h3><h3>回到家，第一件事就是和爸爸妈妈一起来看看我远方的小伙伴写给我的信。</h3> <h3>回信</h3><h3>把彼此的祝福倾注与笔端，纷纷将自己的心里话告诉远方素未谋面的小朋友。</h3> <h3>向小伙伴诉说着自己的学习生活。</h3> <h3>夸夸咱们家乡塞上江南的风土人情。</h3> <h3>向小伙伴发出邀请，邀请他们到我的家里来做客.....</h3> <h3>写好信，修改后认真誊写，生怕有半点差错......</h3> <h3>这可是我人生第一次与远方陌生的伙伴结识，嗨，小伙伴，很高兴认识你!</h3> <h3>邮编，地址，姓名，.....一切都是那么的新鲜......</h3> <h3>刚刚收到了来信，迫不及待的回信，满怀期待对方快快再回信。期待远方的小伙伴能与我们真正"手拉手","心连心".</h3> <h3>鸿雁传书，既让孩子们学会了寄信，又让他们的书写有了进步，写词造句语句更加通顺了，还让他们多了一个朋友，真是收获多多!</h3><h3>在信息传递越来越快节奏的今天，让同学们尝试一下慢节奏的通信生活，在笔画书写中寄出一份友情，感受一份等待的期盼和乐趣，也是一种别样的体验。对孩子的综合能力更是一种锻炼。</h3><h3><br></h3><h3>制作人:马卫玲 李红英</h3>