开展地震演练，创造安全环境

徐芷琪

　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的场所，幼儿园的安全工作至关重要，我园按照预定计划进行了一次"地震演练"活动。

为了将演习活动做实做细，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

　　老师们利用晨间谈话时间，采用多种形式对幼儿进行宣传教育。

看，大班的老师利用多媒体课件进行了有声有色地教育。

中班的老师则利用图片和孩子们一起了解应急避震和安全疏散的方法。

小班的老师通过动画片让孩子们初步了解了地震时该如何自救。

　　警报声响起～

　　各班老师根据演习方案，听到警报语音连响三遍后，马上提醒幼儿不要惊慌，迅速做好避震准备，找最近可以躲避的安全地点卧倒或蹲下，他们有的躲在桌子下，有的躲在厕所墙角，还有的躲在教室门后角落，等待安全疏散信号。

　　几分钟后…欢快的音乐响起，躲在各个角落的幼儿听到疏散音乐后有序地找到老师，从安全路线逃到大操场上。

　　此时，在疏散逃离的过程中，楼梯口的疏散人员已经按照预先的演习方案就位。

　　老师们有经验地开始清点、上报班级人数，保证每一位幼儿安全脱险。

　　整个活动急而不乱，稳定有序达到了预期的目的。

本着多一份防范，少一份危险，教育一个孩子，带动一个家庭，我们尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。