<h3>丹桂飘香,秋高气爽。八年级全体同学带着激动的心情迈进中学部阶梯教室,参加数学组组织的“趣味数学乐中学”系列活动。数学组的这项活动旨在丰富同学们的课余生活,考验人的智力和数学敏感性,培养学生学习数学的兴趣。</h3> <h3></h3> <h3>一双双眼睛烁烁有神地紧盯着大屏幕,一只只小手蓄劲待发随时准备高举抢答。孩子们热情高涨,抢答震耳掌声雷动,思维应变不断碰撞,速算能力极速提升,学习兴趣愈发浓厚。</h3> <h3></h3> <h3>竞赛分为三个环节,第一个环节是限时解答。小组成员合作在规定的时间内答题,答对的越多,得分越高。这个过程培养了学生心算完后要检验,别人算出来后也要检验的习惯,提高了计算的正确率,同时也营造了同学们合作学习的良好基础。</h3> <h3></h3> <h3>第二个环节:抢答。每个学生都想第一时间展示自己的计算速度和实力。台上台下甚至是老师都集中精力在计算当中,让自已尽可能快地算出24,获得成功。在这样的过程中,学生的口算和心算能力得到很大提升,也积极地培养了同学们心力集中,注意力集中的素质。</h3> <h3></h3> <h3>前两个环节由各班选出的小组完成,第三个环节是全员参与,回答正确的同学现场发放奖品,这才是真正的高潮部分。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>这次活动不仅对学生是一个考验,对计分员、主持人也是不小的考验,因为竞争的激烈性,特别是在抢答环节,几乎多名学生同时完成,主持人往往很难判别谁先谁后。现场气氛被积极争先的同学们一次次推向高潮。一个半小时不知不觉过去了,老师和同学们都经历了一场思维碰撞的激战。</h3> <h3></h3> <h3>趣味数学提高了学生的口算和心算能力。创造了轻松有趣的学习氛围,提高了学生的学习主动性,这项活动贯彻了光华学校素质教育理念,现已成为数学组常规活动之一。</h3> <h3></h3> <h3></h3>