访校Cleveland District State High School

李春林

2017年11月2日，我们在昆士兰科技大学的安排下再次访校Cleveland District State High School。昨天我们同样也受学校的安排参观了另外一所学校，但今天的这所学校与昨天的学校是完全不同的风格。这就是是克利夫兰州立中学，国际学校委员会（CIS）的成员。该校获雷德兰兹唯一的国际认证，昆士兰州东南部最受欢迎的学校之一的学校，该校致力于创建一个安全的支持环境，让所有学生都受到尊重，尊重个人差异，有来自20多个国家的国际学生。他们鼓励学生尽自己最大的努力，发展强大的职业道德，尽可能多地发挥自己的才能。克利夫兰高年级学生有着广泛的课程合作机会，因此面临着发展学术，体育和文化人才的挑战，在这里学生可以实现他们想要的任何事情，如果他们不准备接受任何不足的事情，他们可以得到他们想要的结果。他们致力于帮助年轻人在学校中发挥潜力，并成功转入工作或进一步学习，同时，克利夫兰高鼓励所有学生追求个人的卓越，同时具有包容的胸怀！

学校致力于发展积极，富有同情心，终身学习的人，他们有信心和能力去面对我们迅速变化的社会所带来的挑战。他们的教学人员致力于提供一个确保学术纪律和学术严谨性的引人入胜的课程。学校有一个持续改进的文化，学校激励学生成为独立，知识渊博，思想敏锐的思考者和传播者，培养学生的国际意识和跨文化理解和尊重多样性，了解并尊重澳大利亚的传统，培养诚实，正直和尊重自己，他人和环境，通过探究，创造力，研究和乐趣及对学习热爱。

这所学校和我们以往访学的两所学校有所不同的是，这是一所国际学校除了招收国际留学生外，她同样也开设许多不同类型的专业课，有着极其严格的校规，如果学生未能达到学校要求，学校虽不说可以开除学生，但勒令学生转校是完全被允许的。

在老师的带领下，我们对校园进行参观。

老师在讲解着学生用的艺术馆

图书馆内老师在详细的讲解着各种管理的举措！

大家都很好奇的观看学生实践基地，再给里面的小绵羊拍照！

这是他们的汉语教室，具有典型的中国元素，学生在这里可以接受汉语教学。

来自中国台湾的汉语教师在用普通话向我们介绍学校的情况。

老师带领我们参观学生功能室。

参观学生的木工车间

木工实训室里的参观

参观学生农业实践基地

学农基地里的蔬菜

图书管里开的“玩笑”，我的英文名字叫Robert,恰巧在墙上刚好看到美国著名诗人Robert Frost的名言，他曾赢得4次普利策奖和许多其他的奖励及荣誉，被称之为"美国文学中的桂冠诗人"。只是在他的下半生才赢得大众对其诗歌作品的承认。在此后的年代中，他树立起了一位伟大的文学家的形象。代表作品:《诗歌选集》《一棵作证的树》《山间》《新罕布什尔》《西去的溪流》《又一片牧场》《林间空地》和诗剧《理智的假面具》 《慈悲的假面具》《诗歌全集》，墙上的这句名言是：Two roads diverged in a wood, and I---I took the one less traveled by,And that has made all the difference.翻译为汉语即林子里有两条路，朝着两个方向，而我--走上一条更少人迹的路，于是带来完全不同的一番景象。

一向好为人师的我们，来到国外也不想闲着，忙里偷闲的给这里的国际学生上汉语课。

全班同学在阅览室世界地图前的合影，我们需要具备的是国际视野和国际交往能力，放眼全球，着眼未来，我们从此变得更加优秀！

全班同学一起在观摩他们的体育课教学，征得校方同意有了几个学生的镜头。

校长亲自来给我们讲解关于学校的招生情况，办学理念以及对学生的培养。

特意请来这位来自河南的留学生，给我们介绍她在这里的学识和生活。

活动要结束时，和校长在门口的合影。

通过今天的访校，我对克利夫兰德公立中学留有深刻的印象，因为她不仅致力于为学生创造安全富于支持性环境，学校员工充满爱心，重视所有学生，尊重学生个性，同时也致力于培养终身学习者，培养学生有信心和能力面对迅速变化的社会。而对于我们教师而言，我们就更加需要具备更加广阔的视野和应变的能力，唯有继续前行方能变被动为主动，带着梦想一路前行。

行进，学习，体验，领悟。相似，不同，尽收眼底。经验，感悟，收入囊中。带着对未知的憧憬启程，带走对未来的信心归来，是这次访校的切身体会！