<h3> 为了进一步提升阅读教学水平，提高阅读写作课水平，2017年11月3号，带着期盼，带着渴望，我们一行同郏县50多名中小学语文教师一起，赴郑大校园参加全国名师论坛——第二届阅读写作培训研讨会 </h3> <h3>会议在雄壮的国歌声中拉开序幕，听着国歌，一种自豪感油然而生！</h3> <h3> 首先由中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长朱自强教授作了题为《小学语文儿童文学阅读教学法》专题报告。他指出：对诗歌的阅读教学，要少分析、多感受，正如会议主持人雪野老师说的，儿童诗要慢慢读，慢下来，轻声读，让学习成为一种享受；对于小说的阅读教学，要重视想象，并用凡卡等小说教学实例给老师们讲解要尊重作者的创作主题；通过朱老师讲童话，我才知道了，原来童话故事中"3"是一个有意思的数字，国王有三个儿子或者三个公主，小主也是三只等等，不知道经常读童话的你知道吗？绘本适宜采用"推演教学法"，启发孩子们的想象力。朱教授精彩的报告，博得了大家的阵阵掌声。</h3> <h3>大家看这幅来自绘本的图片想表达什么意思？哈哈，你猜错了吧，绘本上的文字是说绳子上有一只红袜子！有意思吧？！</h3> <h3>朱老师给我们讲了黑色的哈利这个绘本故事，成年的我听的津津有味！没有听，可能是你的遗憾哦！</h3> <h3>接下来是赵志翔老师给初一的孩子讲张若虚的春江花月夜，张教授引导孩子抓住月这条主线，只是初读，就让孩子们体会到了诗歌的美感。这首诗歌堪称经典中的经典！</h3>