<h3><font color="#ed2308"> 古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。</font></h3><h1><font color="#010101"> 对于<b>初中生</b>而言,寄希望于这一系列的高级精神活动都在我们的语文课堂上进行。但是,如果阅读的内容仅限于我们的语文课本,未免显得力不从心了。所以,著名的语言学家吕叔湘在谈到课外阅读的必要性时曾经说过:“</font><font color="#ed2308">学习过程中,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少,大概是三七比例吧。</font><font color="#010101">”事实上,课外阅读的功效远远超过课内阅读的功效,“得法于课内,得益于课外”就是这个道理。 </font></h1> <h3> 课外阅读对学生世界观的形成具有重要意义,是学生智力发展的有效途径,可以促进学生养成终身学习的习惯,培养课外阅读习惯可以提高全民的素质。</h3><h3> 进入初中阶段的孩子应该阅读什么书目呢?</h3><h3> 家长朋友们也不要着急,初一年级备课组在王军组长的带领下为大家列出了阅读书目。</h3> <h3> 自称玩了二十余年语文的资深教师老王为孩子们进行了细致的归类,他推荐了以下书目:</h3> <h3> 适合男孩子阅读的《福尔摩斯探案集》、《老人与海》、《麦田的守望者》、《平凡的世界》</h3> <h3> 《汤姆索亚历险记》、《格列佛游记》《鲁宾逊漂流记》</h3><h3> 改变宅男性情,培养猎奇冒险精神,激励他们勇敢无畏地探索世界的男子汉丛书。</h3> <h3> 篮球不是一个人的运动,个人能力再突出,如果没有队友的信任和合作,那也是没用的。(无兄弟,不篮球)</h3><h3> 他们是球场上的传奇人物,他们的生活经历,拼搏精神,都能让我们有所感悟!</h3> <h3> 通过阅读篮球明星乔丹、科比、足球明星梅西、C罗、商业巨星乔布斯、马云、政治人物林肯、罗斯福等人物传记,男孩子们能从这世界的优秀男人身上去寻找真正男子汉的生命基因。</h3> <h3> 周国平、余秋雨、史铁生、王小波、李承鹏、蒋勋等人的作品——给勇于冒险的男孩注入<font color="#ed2308">深邃的思想与丰富心灵</font>的书籍。</h3> <h3> 适合女孩阅读的书目:《绿山墙的安妮》《红楼梦》《简爱》《撒切尔夫人传》——培养女生细腻情感、优雅气质、勇敢坚毅性格的书籍。</h3> <h3> 龙应台、张晓风、席慕蓉、丁立梅、秦文君、黄蓓佳、海伦凯勒等人作品——每个女孩都需要一些真正优秀女士的引领。</h3> <h3> 老王推荐的其它阅读书籍:</h3><h3>《读者》——一本真正意义上的良心杂志。</h3><h3>《唐诗素描》《宋词素描》《古诗素描》——湖南作家曾冬用诗意手法解读经典诗词,为现代人读经典打通任督二脉。</h3><h3>《明朝那些事》《易中天品三国》——用极其有趣的文字再现历史风云。</h3><h3>《青春读书课》——一套将整个世界的经典文化收至案头的书籍。</h3><h3>《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》——中学语文教材上推荐必读名著</h3><h3>《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《新诗鉴赏辞典》《古文观止》——中国文化经典,不必多言</h3> <h3> “儒雅博学”的资深教师卢元老师给孩子们推荐了以下阅读书目:</h3><h3> 丰子恺《活着本来单纯》</h3><h3> 巴金先生这样评价:我的脑子里有一个“丰先生”的形象:一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心。 </h3> <h3> 王小波《一只特立独行的猪》</h3><h3> 这本书里除了文化杂文,还有给其他书写的序言与跋语。这些序言与跋语也表明了我的一些态度。除此之外,还有一些轻松的随笔。不管什么书,我都不希望它太严肃,这一本也不例外。——王小波</h3><h3> 王小波的另外一部作品《沉默的大多数》</h3> <h3> 毕淑敏《恰到好处的幸福》</h3><h3> 纵有千间房屋,夜间无外一床安宿,纵有万亩良田,一日终究只需三餐。幸福是一种心的富足,不以物质的多寡来衡量,它是付出、分享和爱的感受。恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。</h3> <h3> 见了太多糟糕的事情,反倒觉得一切都会好的。</h3><h3> 有了太多糟糕的情绪,反倒知道怎么应对这些。</h3><h3> 卢思浩 《愿有人陪你颠沛流离》</h3> <h3> 智慧优雅,涉足语文教学领域二十余年的杨芳老师,为孩子们推荐了以下书目:</h3> <h3> 纪昀《阅微草堂笔记》 记述狐鬼神怪故事,意在劝善惩恶。</h3><h3> 《世说新语》 记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。</h3><h3> 蒲松龄《聊斋志异》 俗名《鬼狐传》,记神仙狐鬼的爱情故事、与人的友情等。</h3><h3> 吴敬梓《儒林外史》 以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。</h3><h3> 张岱《陶庵梦忆》 明代江浙地区的种种世相。</h3> <h3> 三毛作品系列:《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《我的宝贝》《梦里花落知多少》等 </h3><h3> 一个神奇的平凡女子,充满烟火气的日常生活在她的笔下却如诗如画般浪漫而温馨。 她的作品具有浓郁的抒情色彩,无论是小说还是散文,她的文字里总是流露着女性的柔美和细腻。</h3> <h3> 老舍《四世同堂》, 一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说。</h3> <h3> <font color="#ed2308">茅盾文学奖</font>是由中国作家协会主办,根据茅盾先生遗愿,为鼓励优秀长篇小说创作、推动中国社会主义文学的繁荣而设立的,是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。</h3><h3></h3><h3> 很多优秀的作品都是值得一读的。推荐:王火《战争和人》,王旭烽《茶人三部曲》,张洁《无字》等。</h3> <h3> 外国名著:十九世纪曲折离奇的复仇故事的《基督山伯爵》(大仲马) 和以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说《双城记》(查尔斯·狄更斯)。</h3> <h3> 亲和力十足的青年教师袁莹为孩子们推荐了这些书目:</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 龙应台作品中满是温情的《目送》和满是思考的《野火集》</h3> <h3> 杨绛先生的“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”,家人离世,她会如何表达?</h3> <h3> 余华《活着》、《许三观卖血记》 </h3> <h3> 路遥《人生》</h3><h3> 《小王子》 </h3><h3> 鲁迅《朝花夕拾》、《故事新编》 必读《朝花夕拾》</h3><h3> 阿城《棋王》 </h3><h3> 《追风筝的人》 </h3><h3> 林海音《城南旧事》 </h3><h3> 沈从文《边城》 </h3><h3> 《伊索寓言》、《安徒生童话集》 </h3><h3> 乔治奥威尔《动物庄园》 </h3><h3> 《苏菲的世界》 </h3><h3> 叶圣陶、夏丏尊《文心》 </h3> <h3> 刚接触语文教学的“新秀”姚佳老师推荐以下书目:</h3> <h3>张嘉佳作品</h3> <h3>钱钟书《围城》</h3> <h3>萧红《呼兰河传》、《生死场》</h3> <h3>《泰戈尔经典诗选》《飘》</h3> <h3> “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”</h3><h3> 孩子们,开始阅读吧!养成阅读的习惯!每天阅读一点点!</h3>