<h3> 区角活动是幼儿园一日活动中重要环节之一，它对幼儿的教育功能也十分明显。为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，使幼儿园的区角创设更有利于幼儿的各种活动，提升幼儿教师环境创设能力。使幼儿园的区角设置更加符合幼儿的年龄特点，寓教于乐。于2017年10月19日上午10：00整，由保教主任带领各班主班老师，开展区角创设环境检查评比活动。区角设置要求适合各年龄段幼儿特点，场地分布合理，动静分开，区角材料丰富，按周计划投放材料，幼儿积极参与。</h3> <h3 style="text-align: center;">区角规则图及要求</h3> <h3 style="text-align: center;">保教主任给老师宣读评比规则</h3> <h3 style="text-align: center;">我快乐！我做主！</h3> <h3> 本次评比活动中，买佳老师、马佳静老师、范慧娟老师获得嘉奖！ 许多教育实践告诉我们，区角活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，添加和更换丰富的区角材料也是很重要的，做为老师要利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。</h3>