《儿童社会性发展与家庭教育》董会芹

美友20021817

　　董会芹：山东师范大学教育学部副教授，心理学博士，硕士研究生导师。

　　本专题中，董老师从亲子关系和同伴关系两个方面介绍了儿童社会性发展与家庭教育的关系。

一、亲子关系与家庭教育

　　本部分详细阐释了以下内容：

幼儿期亲子依恋关系的发展、测量、类型和影响因素，以及这种关系对幼儿心理发展的影响。

童年期亲子过渡性关系的变化表现和父母教养的注意事项。

青少年期亲子冲突关系的表现及其对青少年心理发展的积极和消极影响，教育者在引导过程中需要重点关注的问题。

二、同伴关系与家庭教育

　　本部分主要介绍同伴关系的特点、作用、接纳类型及影响因素。分别讲述了婴儿期、幼儿期、童年期和青少年期同伴关系的主要行为特征及影响。