秋去冬来，爱不曾离去

榆荷

　　五年前，五年后的现在，我的职业没有变。兜兜转转，来来回回，寻寻觅觅，仍旧没有起色，没有突破，没有创新，但值得庆幸的是我有了自己的方向，我清楚的知道自己想要的是什么，心里期望又是一个怎样的画面，如此清晰，在我脑海中浮现，跳跃，舞蹈。

我知道是时候努力了，是时候奋斗了，但突然发现我已走到30岁的边境，霎时，我竟有些恐慌。女孩，少女，女人。最初渴望的年纪，大踏步地来临，还不断地向你挥手，招摇并深深拥抱，好想它的拥抱能够更长久一些，再长久一些，那样，你便不必害怕，不必难过。

　“辅导班”与教育，服务相结合的职业。让我有无限热情去服务每个家长和孩子，也必须必备足够的能力，去教导和感染每一个孩子，去给家长，一些好的教育建议或指导。

貌似年幼的孩子，也知道我们是服务于他们的。有的任性，蛮横，无理。你为他们盛好的饭菜，他们从不道一句谢谢，你为他们奖励的礼品，他们不曾道一句谢谢，你为他们沏上热腾腾的茶水……这些都没有得到“谢谢”这么温暖的字眼。

无论孩子，成人，哪个职业的工作人员，请记得说谢谢，仅仅两个字却包含了太多的诚挚。当然，有三三两两的同学会真诚流露，至上谢谢二字。那两个字立即发挥出它的份量，它的宝贵，它的涵养。

有的学生会关心你，羞答答而又暖心地问：老师，您的手怎么了，以后做事小心点就不会受伤了。那一刻皮肉之伤，会立马痊愈。

上学期有一个六年级的男生，他胖乎乎的，说话慢吞吞的，声音不大。字写得还未成行，批改起来自然困难。当然，程度不太理想。即使这样他也毕业了，但作文写得真切。毕业当天，他带着妈妈来到辅导班，妈妈替他说着，嘉辉说都毕业了，来看看辅导班的余老师，来和老师告个别。上学期有6个六年级的学生，他是唯一一个为我专程告别的。

给学生做饭的是我的妈妈，妈妈每天任劳任怨，勤勤恳恳。有一次，妈妈不小心拿菜锅时伤到手，我只是转身看了一下，轻轻地说了一句“没事吧”，那三个字是如此的敷衍了事，我的屁股依然贴在凳子上，亲密无间，最终寸步不离。这时，从座位上冲出一个学生，他的个子不高，但皮肤白皙，整体看上去干净，利落。他迅速从（我的）妈妈手中夺过菜锅，很man的说了一句“让我来！”这三个字是如此的斩钉截铁，如雷贯耳，余音绕梁。那一刻，我看到了他长大时的模样，帅气，担当，智慧！其实，这个男孩子有些自恋，但自恋未尝不好。有一次，他去商店买本作业，就能高兴得不亦乐乎，原来是商店阿姨说了一句话“这娃子真帅！”他回来和我们分享时，脸颊红彤彤的，如涨红的苹果镶在他细腻的，白皙的皮肤上，透亮而显得熠熠生辉。害羞而又显得满心欢喜！

每个人都想得到爱，孩子也是如此。不妨在孩子拥有爱的时候，也让他学会爱，感受爱，收集爱！