推进课堂变革 提升课堂效率

:

结合《推进课堂改革，提升课堂效率》，灵武市第三中学理化组教师认真完成学校的各项工作，贯彻执行市教研室有关教学方面的要求指示，认真学习学校有关教学工作的要求，加强学科的理论学习，使理化组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。

（一）教学常规方面

1. 严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目标

2. 加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是后进生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。

理化组积极展开听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本期积极开设研磨课和同课异构三课活动。全组教师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。

认真进行课题《培养理化生随堂笔记习惯的研究》，使学生会学习会听讲会记笔记。利用教研组活动时间，全体教师认真展开调查，共同分析探讨学生在记笔记过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在此基础上形成一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。

用不同颜色的笔书写笔记，简单明了

将知识点区分汇总

为加强学生对理化生学习的兴趣，加强学生的实验基础训练、加强过手训练能力。理化组专门设立《科学兴趣小组活动》

最受学生欢迎的《生物栽培技术》

虽然我是男同学，可我也会干细活

物理小组的同学正在向老师们展示所做教具

辛勤慈祥的杨老师在辅导学生实验

肖老师在讲解温度计的工作原理

　　为了鼓励青年教师练就扎实的教学基本功和专业素养，加快特岗教师专业成长的步伐，引领教师不断加强学习、钻研业务、提高自身素质，促进青年教师教育教学水平和能力的大面积提高。我组教师积极参加教师课堂教学评比活动，11月1日在灵武四中参加物理特岗教师课堂教学评比活动。

赛课老师认真准备实验器材

学生小组实验数据分析中

肖老师新课引入展示的小小魔术

师生活动，尽量把课堂交给学生

　　虽然只是特岗教师比赛，但是却赛出了每所学校的教学功底，教研氛围，与文化品质，相信在以比促学，以比促教，以比促研的浓厚氛围的熏陶我们的年轻教师会成长的更快更扎实。