<h3>学习进入第二天，也是倒数第二天。经过与美丽的顾老师一天的相处后，我们在无比期待的心情中继续我们第二天的学习之旅。今天又是美好的一天！！</h3> <h3>顾老师“杯子与我”的小例子，让我们明白正向心理学原来是“我还剩半杯水”~</h3> <h3>共情指接纳对方的感受和情绪，但不代表认同对方的观点和行为。先处理心情再处理事情。</h3> <h3>彭老师扮演的“儿子”和刘老师扮演的“父亲”之间的年度大戏开始上演~</h3> <h3>非暴力共情沟通实操演式，观察，感受，需要，请求！！在实操演示中学会点头微笑，接受感谢和分享。</h3> <h3>经过短暂的午休之后，下午愉快的学习开始。艾利克斯的理性情绪疗法，我们来了~</h3> <h3>陈静老师分享自己的教育故事“假装生气”</h3> <h3>陈权老师在制作美篇中学会学会别人说的话不可改变但是可以改变信念~棒棒哒！</h3> <h3>周老师惟妙惟肖声情并茂的讲述自己的教学故事，引来阵阵掌声与欢笑声~</h3> <h3>我们的大合照，比爱心，点赞，微笑😘</h3> <h3>新鲜出炉的作业~学习，我们是很认真的！哈哈~</h3> <h3>“阿光”老师梦寐以求的礼物哦，哈哈~</h3> <h3>课堂在顾老师美妙的歌声中走向尾声。经过两天短暂的相处，我们学会了善爱我，不吝啬对别人的赞美，更学会如何照顾我们的心❤。时间总在指缝中流走，转眼就到了分别时刻。顾老师，我们会想你的！！</h3>