<h3> 课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径。为了更好地发挥我校骨干教师的引领、示范、辐射作用，促进我校教师专业成长，根据教学教研工作安排，我校于11月2日在五楼多媒体教室开展骨干教师示范课活动。 </h3> <h3> 本次活动由县级语文骨干教师王佳妹和唐静老师为我们上两节示范课。分别是一年级的《比尾巴》和六年级的《老人与海鸥》。</h3><h3> </h3> <h3> 参与此次活动的有中心校全体语文教师和完小、教学点的一、六年级的语文教师。活动由王进南老师主持，徐凯政校长、曾祥富常务副校长在百忙之中也抽空过来听课。</h3> <h3> 王佳妹老师执教的《比尾巴》一课，符合一年级的学生特点，创设情境，激趣导入，以步步闯关的形式完成教学，显示了趣、动、读的特点。</h3> <h3> 唐静老师执教的《老人与海鸥》一课，展示了人与动物丰富的情感世界。唐老师在上此课时，能以生为本，抓住课文的重点、难点，引导学生品读重点词句，体会其中蕴含的深厚情感。听了这节课，大家获益良多。</h3> <h3> 接着两位上课老师对自己的课堂教学进行反思。</h3> <h3> 然后对骨干教师示范课进行评课议课，参加听课学习的每位教师表示自己收获很大。并通过本次活动在教师中巩固了课改教学理念，交流各个年级教学之间的差异，进一步研究了教学模式及操作细则，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，有力提高我校教学研究水平。</h3> <h3> 最后，教研室何家胜主任对两位上课老师给予了充分的肯定，并提出了语文教学的语用和今后发展方向。何主任指出:语文教学要读好文、认好字、写好字、抓语用、养好习。曾常务虽然是数学老师，但评起语文课来也是头头是道，最后还不忘给我们提出殷切的期望。</h3> <h3> 本次活动充分发挥了骨干教师的模范作用，更好地形成了骨干教师带头提升教学水平、带头钻研教学、带头创新本领的良好氛围，更给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现教师们的共同进步，共同成长! </h3>