<h3>四面书声三面柳，半园秋色半园湖。<br></h3> <h3>落叶染作金黄色,或者朱红绀赭,在树下铺出金红的地毯。</h3> <h3>晚秋的昌邑一中，澄清的天,像一望无际的平静的碧海。</h3> <h3>2017年11月1日和2日，容纳一千多人的学校报告厅座无虚席，1300多位家长齐聚昌邑一中，在被学校浓郁的秋色和学习氛围所惊艳的同时，他们此行还有一个更重要的目的——参加在报告厅举行的昌邑一中综合素质评价方案解读暨家长课程培训，破解2017级（昌邑一中60级）新高考三大重点：1、学生综合素质评价2、学生发展指导（生涯规划）3、选课走班。</h3> <h3>第一大难题：综合素质评价。不怕，立德树人，各美其美，我们一直在路上！ </h3><div>从“一维质量观”到“三维质量观”再到“四维质量观”的演化以及与之相适应的校本课程，尤其是六大品牌课程的推进，为不同的学生创设了更多生命生长的“跑道”，满足了学生不同的生长需求，使他们一步步成长为 “灵魂高贵、思维有力、生命旺盛、情感丰富”的人。为昌邑一中学生综合素质评价实施奠定基础。</div> <h3>德育处周连仁副主任现场解读“昌邑一中学生综合素质评价方案”。</h3> <h3>第二大难题：学生发展指导（生涯规划）。不惧，脚踏沃土为人生编剧，仰望繁星绘命运蓝图。</h3> <h3>我校二级心理咨询师，心理学硕士王经华老师。</h3> <h3>要为每个学生配备专职或兼职的生涯规划导师，进行“私人定制”，逐步建立以班主任、心理健康教师为主体，专职教师为骨干，学科教师共同参与的生涯规划指导队伍。</h3> <h3>第三大难题：选课走班。别慌，未雨绸缪，我们正在全力以赴。</h3> <h3>教导处黄升副主任汇报我校目前为选课走班所做准备工作。</h3> <h3>信息化保障！</h3> <h3>学科教室建成。</h3> <h3><font color="#010101">每人心中一亩田，种桃种李种春风。虽然新高考面临很多挑战，但如果学生、家长、老师合唱共舞，我们就有迎难而上的勇气，因为我们都是一中人！</font></h3>