<h3> 经过了夏的热烈与秋的飒爽,岁月不知不觉已转换了颜色。学校原本郁郁蓊蓊的花草树木也进入了草枯冬藏、休养生息的时节,一切都在此消彼涨、局势转化之中——极暗处在守望光明喷薄,极静处在等待急管繁弦,极淡处在酝酿万紫千红。 </h3><div> 于是,我们上班时总是会遇见一位老人,带着很多工具,在校园里默默辛勤地劳动着。有时候他会停下来,仿佛在思考;有时候又会面带微笑,抚摸着树干;更多的时候,他在围着树枝修剪,忽上忽下,左右来回。很多时候,我看见学校领导还有老师与他亲切的交谈,气氛热烈。可是他是谁呢?他既不像学校的护工,又不是在职的老师。我很好奇他的神秘,于是在某个阳光明媚的下午,我接近了他。</div> <h3> 他在做,我在看,我忍不住拿起手中的相机想要拍下他工作的画面——太美了。可是他发现了我,于是我走上前去,主动攀谈起来。原来他就是我们湖口中学退休的老教师——李方悦老师。说起李老师,可能在湖口中学是无人不知无人不晓的,就算是我一个新来只有几年的老师都一开始就听说过他的感人事迹,只是一直闻名没有见面。李老师今年68岁,已经退休8年了,他告诉我新校区建成后他工作两年就退休了。我问他是不是还对学校有所留恋,他笑笑不说话。我感觉自己问了一个傻问题,如果不是心一直牵挂着,又怎么会无偿来为学校修剪花木,并且一干就是几个星期?李老师他将整个青春都奉献给了学校,临到晚年,对学校的爱却不减反增。</h3> <h3> 我想到了他曾经的壮举:校园里那一片白色栀子花海,是他带着自家的种子和花肥,一株一株悉心栽培起来的。每到毕业季,栀子花竞相开放,洁白如玉,美不胜收。爱花的人总是忍不住停步驻足,低下头嗅闻她的芳香。秋色与夏艳有别,玉栀与金桂争香。栀子和桂花是湖中两大美景,而一曲《栀子花开》,唱尽多少学子情怀。我想,闻着花香,临近毕业的学生感伤之外又会对生活充满了热爱。落红不是无情物,化作春泥更护花。李老师的栀子,不就是他对学生们的拳拳爱护之心,对学校的浓浓的不舍之意么?你看:这花洁白无瑕;这香,淡雅清芬,它洗涤着我们,让我们的心也跟着纯净起来了。</h3> <h3> 年近古稀的李老师精神矍铄,谈到他修剪的花草树木,总是一脸笑意,很有些传道授业的意味。他告诉我说:校园的绿化讲求的就是一个精气神。放任树木自由生长却不做修剪的话,就好比女人披着头散着发,会变得邋遢而缺少生机与活力。当谈到所谓前人栽树后人乘凉时,李老师幽默地说,修剪树木一定要过人头,不然难道要钻到地下去乘凉吗?</h3> <h3> 我很想多了解一下这位老人,免得再见面口笨舌拙无话可说,于是我走访了几位老师。周卫华老师曾是李老师的学生,她回忆说李老师上课总是笑眯眯的,像个弥勒。下课后却老板着脸,不苟言笑,这是不是意味着李老师对学生有爱,而平时又很严谨呢?现实生活中的李老师兴趣广泛,懂得享受生活:闲时养养花,种种树,听听交响乐,一派恬淡温馨。最为重要的是,他待人接物极为热忱,最喜公益。夏秋梅老师回忆说,有一次大家很忙,李老师煮了咖啡一杯杯地送到大家面前,他就是如此温暖。饶慧芳老师说起李老师当年在初中部对他们的关爱,就好像对待自己的儿女一样。左志刚老师认为自己很有发言权,因为他们现在还总是聚在一起。他说他早就想写点什么了,无奈话到嘴边又不止从何说起。他说当年在初中部煮大锅饭,虽然大家经济都挺困难,但还是坚持有喜事就聚餐,李老师就是掌勺的那一个。锅碗瓢盆,李老师都是自家带来,做好饭后还包办收拾事宜。左老师眼里满是笑意,我感觉自己也跨越时空去到了那段美好时光。有时候,爱故乡的人,爱故乡的景,似乎理所应当。但是,我了解到,李老师本是上海人,下放来到这里。一眨眼时间过去几十年,他扎根在了这里。故土难离,李老师却将湖口这片热土当做了自己的栖息地。很多很多的老师感慨:这样的好人、好老师一生能逢几个?而我们,谁又能做到这样呢?柳胤璞老师这样评价李方悦老师——低调,淡泊,朴实。他认为这是李老师精神的核心。我深以为然!</h3> <h3> 阳光下的李老师挥汗如雨,阳光斜照在他身上,形成了一层光晕,站在不远处拿着相机的我忽然就感觉到了一种神圣!莫道桑榆晚,为霞尚满天。在我们感到生活已经无趣烦闷的时候,李老师却能够坚守他的那一份初心,全心全意为湖口中学为我们服务着。我想这是来自于他对我们学校深深的爱,因为曾经深爱,所以不曾远离。这种不图名利、无私奉献的爱,让我想起了父母之于孩子,我们对于李老师,是他永远放不下的牵挂!</h3> <h3> 我是学校文宣的一员,有责任去发现周围生活的美。我不想去拔高什么,只是作为湖中的一名老师,在有能力的情况下,都有必要为李老师留下点什么,哪怕是只言片语。湖口中学历史悠久,她曾经培育过很多优秀的人才,也拥有过无数甘于奉献的老师。而她现在还在成长着,我们也需要更多的像李老师这样的勤恳做事、不计得失的新生力量。李老师是一面旗帜,指引着我们未来的道路。最美不过夕阳红,借重阳之机,谨代表学校以及自己,对李老师献上诚挚的问候与感谢!</h3>