<h1><font color="#39b54a">当期盼已久的《雪精来过》终于被我们握在中时，我们是那样地兴奋，恨不得马上把它读完。</font></h1> <h3>但方老师要求我们必须在猜想之后才可以阅读，于是，诞生了N种版本的《雪精来过》……</h3> <h3>大部分是图文并茂的，让那些绘画高手，在语文学习中也可一展绘画水平。</h3> <h3>也有纯文字的描述，真不敢想象，如果没有篇幅和时间的限制，他们应该也能写出一本像模像样的童话书来。</h3> <h3>11月2日晚上，我们进行了第一次阅读打卡，同学们读得都很认真，还有和家长一起共读的。</h3> <h3>在老师的引导下，家长的支持下，相信我们会慢慢爱上阅读。阅读，我正慢慢地走近你！</h3>