语文教研，我们走在幸福的路上……

翁文尔雅

俗话说：“一份耕耘，一份收获。”在这个收获与美丽并存的时节，在这样一个秋风送爽的午后，我们洋口小学的语文老师们，欢聚在一起，与我们活泼可爱的谢芳娥美女同事，共同探讨语文的教育教学。

本次教研活动内容分三大板块。板块一：谢芳娥老师带来的四年级语文第四单元的“口语交际·习作”展示课；板块二：评课；板块三：语文教师现场硬笔书法。

在每一次的听课学习中，我常常会有这样一个感觉：不同性格的老师，往往所呈现的课堂气氛是不同的。恰如一个性格活泼、开朗的老师，她的课堂气氛也经常是比较活跃的；性格幽默、诙谐的老师，他的课堂气氛常常会笑声不断；而一个比较认真、踏实的老师，他的课堂落实一般都会比较好。

眼前的这位美女就是我们本次教研的主角――谢芳娥老师啦！在日常的工作、生活中，她给我的感觉是：美丽与自信，严肃且认真，执行力度强的一位年轻的女老师，虽然性格偶尔有那么一点儿“辣”。不过，“辣”的有度，“辣”的是时候，与之共事，也是非常有幸的事情。

叮铃铃，上课的铃声清脆地想起。谢老师通过形象、直观的多媒体图片展示，和蔼亲切的言语，用“赠送动物园门票”的引子，揭示本次“口语交际”主题――说说“喜欢的动物”。谢老师的课堂导入自然，课堂气氛突然间被带动了起来。本次教学的一大亮点是：谢老师设计的“我为动物代言”环节，以“小组合作学习”方式，鼓励学生自己选择学习合作伙伴，分工探讨。这一环节插入，把整堂课气氛推上了高潮。“小组合作学习”既注重培养了学生的自主探究学习的能力，；又有意、无意地把“团队精神”植入了孩子们的心灵。可惜的事情是，学生课前未进行对有关动物的资料搜集与调查，所以，在“小组交流汇报”这一环节里，课堂气氛有失活跃性，学生配合交流的不够。

不过，这里我想说：语文的教学，本身就是一门非常充满艺术的学科，谁演义的好了，谁抓住了学生的心，她的语文课就成功了。当然，语言的习得，并非是一朝一夕的事情，而是一个长久的日积月累的学习过程，且需要可持续发展下去，乃至终身学习。

教师研读，我们的学习，一直在路上……

瞧：我们正在认真记录，认真反思，认真学习哦！

本次教研活动，除了我们语文组的老师外，还有我们的男神――王晓丰校长，亲自指导老师们书法。只见他上身着蓝色的西装，手持白色的粉笔，在黑板上流畅地书写着古诗――《九月九日忆山东兄弟》，他的字给人一种秀气而有力的感觉，正如他的帅气和沉稳。我想，在场的小伙伴们都要惊呆了，且羡慕嫉妒恨。

在欣赏完大咖级别的王校长的书法后，我们的诸位优秀的年轻老师们，也忍不住大显身手，秀出了自己的书法作品，怎样？不错吧！洋口小学的老师，学习从未间断过。作为洋口小学的一份子，我感到兴奋极了……

话说到这里，我突然想起这么一句话来：“一支优秀的团队，离不开一群优秀的领导班子”。眼前的这位是谁？对了，他就是我们洋口小学的现任校长――祝有清校长。这是一位年轻、体型高大的领导。祝校长最初给我的映像是：这是一位冷血的，缺乏人情味，且不好相处的校长，就是那种话不投机半句多的领导，我生怕自己一个不小心，出言不逊得罪了这位“大家长”。

可是，我们往往看人最初只会停留在表面现象，停留在我们的自我感觉里。当你与之相处一段时间以后，你会被他的言行举止，而改变自己的看法。在连续几次的语文教研活动中，从祝校长对教育、教学的看法与见解中，他的言语畅快而自由，内容丰富而有趣，如天马行空，可见，这是一位很有学识的领导，至少他的教学经验是相当的丰富的。

每一次的教研活动，我都受益匪浅。此时，我就用祝校长在教研活动上讲的一句话结束我们的本次语文教研活动吧：“一个人的成长，离不开每一次的学习；一个人的学习，离不开每一次的思考；每一次的思考，离不开用心地对待……”持之以恒，最终我们会发现，我们的努力不会白费！