<h3> 为了提高我校区青年教师的拼音教学水平，提高他们的教学业务能力，让每个青年教师都熟练掌握汉语拼音的教学方法，我校区开学至今已多次开展了拼音教学研讨课系列活动。在不断的研讨学习中，青年教师们都有很大进步。11月2日上午，航二路校区的青年教师莫艳茜进行了拼音教学成果展示。</h3><h3> 在汉语拼音成果展示课上，莫艳茜教师执教《ie üe er》。课堂上，莫老师先从直观形象的图片入手，让学生从图片发现"ie üe er"三个复韵母，并依次以小老师带读、开火车读、全班齐读的方式让学生把复韵母的音读准。整堂课，学生多读，反复强化，学习效果显著。为了让学生区分复韵母与整体认读音节，莫老师巧妙地利用变魔术这一游戏，让学生深刻地记住了整体认读音节的拼读与写法。在教学"er"的时候，还恰当地运用一首"er之歌"，朗朗上口地让学生记住了"er"是特殊韵母。在教学"ie üe er"的四个声调发音的时候，莫老师先让学生复习了原来学过的"标调歌"，再让学生自己动手标调，让学生在实践运用中巩固了所学知识。整节课，课堂氛围活跃，节奏张弛有度，教学环节紧凑，读写练相结合。莫老师教态自然，循循善诱，对学生的回答做出了有针对性的评价，查缺补漏，让孩子及时发现自己存在的问题，学生的学习气氛浓郁，积极性很高。</h3><h3><br /></h3> <h3> 莫老师的展示课，让其他听课的青年教师们受益匪浅。大家纷纷表示，要向她学习，及时反思、弥补自己教学上的不足。 "同心悦，众行远。" 这样的研究展示课，不仅促进了教师之间的交流，有利于教师之间取长补短、共同发展，也促进了青年教师的专业发展，丰富了教学的多样性，使我校区的青年教师们如雨后春笋，茁壮成长。</h3><h3><br /></h3><h3>栏目主编：桂文 黄强<br /></h3><h3>活动策划：王斌 桂澜芳 王斌（男） 董志强</h3><h3>本期文字、编辑排版：韦虹曲 图片：航二校区全体老师</h3>