<h3>11月2日,临沂行知实验学校特色课和校本课同时开课了。足球、篮球、跆拳道、钢琴、古筝、书法……一系列丰富多彩、趣意盎然的课程在行知楼内外同时展开。</h3><h3>操场上小小足球队初露锋芒,一个个摆出初生牛犊不怕虎的姿态,足球在他们的脚下穿梭、跳跃,未来的罗纳尔多、贝克汉姆将在这里启航。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>篮球场上活跃着另一群充满活力的孩子。在他们的手中,篮球成为了一个个跳跃的精灵,运球、传球、进攻、防守,这些孩子都做的有模有样。</h3><h3>“喝、哈、嘿”跆拳道班中气十足的喊声响彻在操场的一侧,他们紧紧的握着小拳头,扎着扎实的马步,锐利的眼神似乎在告诉所有人小小的身体里蕴藏着巨大的力量。</h3> <h3>“乒乓球运动要从娃娃抓起”这是一句我们国人耳熟能详的口号,作为中国的国球,乒乓球运动在我们国家有着深厚的群众基础。乒乓球课上每个孩子都在老师的悉心指导下摆出标准的击球姿势,在他们的身上看到了马龙、张继科、丁宁的影子,他们就是明日之星。</h3> <h3>舞蹈是形体的艺术。民族舞班的孩子们在老师的指导下旋转、跳跃,做出一个个优美的舞姿,夕阳照耀在她们的身上,远远看去真像一群翩翩起舞的精灵。狂野、浪漫、爆炸的力量,这些词语完美的被爵士舞班的孩子们诠释着,她们时而像狂野的美洲豹,时而像浪漫、自由的吉普赛女郎,每个动作都蕴含着力量,同时又不失优雅。</h3> <h3>“闻弦歌而知雅意”这是俞伯牙和钟子期知音难觅的感叹。在古筝班里也有一群寻觅知音的孩子,她们把心融在弦上,把手落在音符上,叮叮咚咚的琴声响彻在教室中。高山流水遇知音,知音原是同班人。</h3> <h3>“我是一只小小小小鸟,怎么飞也飞不高”吉他老师高亢、优美的声音深深吸引了孩子们的注意力,他们陶醉在老师的歌声中,甚至有的孩子随着老师琴弦的拨动手舞足蹈,整个教室成为了音乐的殿堂。</h3><h3>钢琴班的孩子们好奇的抚摸着黑白琴键,她们的双手在琴键上来回跳动,调奏出无节奏的声音,但是她们的脸上露出了“原来钢琴的声音是这样的”微笑。</h3> <h3>乐高机器人、儿童画、水粉画这些印有行知特色的课程再次来到了学校。我们不仅要培养孩子们欣赏美的感性思维,也要培养他们认识客观世界的理性思维。</h3> <h3>播音主持是一门非常受欢迎的课,这节课上同学们都鼓起勇气,拿出自己最好的状态,用自己最标准的普通话向老师和同学们介绍着自己。书法作为我们中国的一项传统文化,它也受到了许多孩子的欢迎,老师带着孩子们一起拍手学习写字的方法,孩子们的眼神中露出对书法文化的喜爱和对学好书法的决心。注意力训练课是“知.行”特色课程体系中,针对低年级孩子注意力持续时间短,专门开设的,瞧,孩子们听得多认真呀!</h3> <h3>与行知特色课同时开设的还有我们本校老师开设的校本课程。</h3><h3>各位老师如同八仙过海一般,各显神通,把他们的课程开展的有声有色。</h3><h3>崔淑娴老师开设的绘本课吸引了一年级孩子的目光,她们跟着老师的脚步读绘本、做绘本,在这种有趣的活动中感受到了世界的美好。</h3><h3>张志勇老师充分发挥了他作为一名语文老师的优势,用他风趣幽默的语言给孩子们讲授着美丽的古诗。</h3><h3>徐鑫雨老师是一名才华横溢的才女,她用亲切的笑容,质朴的语言为孩子们介绍屈原,介绍李白,介绍杜甫,这些文字里的人物在孩子们的心里活了起来。</h3> <h3>郑凤君老师是非常优秀的数学老师,她开发了快乐七巧板课程,孩子们在她的指导下用简单的七巧板拼出了各种各样的图形。</h3><h3>徐莉老师开设的故事课把孩子们带到了精彩的故事世界中,通过老师的讲述,孩子们时而漫游天际,时而遨游深海,他们的心与故事中的人物紧紧的贴在一起。</h3><h3>董艳强老师充分发挥了多媒体教学的优势,他将孩子们认识世界的方式归结为影视欣赏,通过一个个有趣的视频,孩子们认识了更加精彩、更加充实的世界。</h3> <h3>卢军霞老师是一位班级管理经验丰富的老师,她把班级管理这种枯燥无味的东西转化为有趣的、孩子能理解的语言,通过她的悉心教导孩子们的行为举止将会越来越得体。</h3><h3>李杨老师把数学和游戏有机结合到一起,她和孩子们席地而坐,击鼓传花,通过参与这些游戏,孩子们既体会到了快乐,也在快乐中学到了数学。</h3><h3>丁蕾老师是一名年轻、充满活力的音乐老师,她用美妙的歌声带着孩子们一起合唱,最后交汇为一曲美妙的天籁。</h3><h3>每个孩子都是一朵不同的花,相信他们通过老师的指导和自己的辛勤努力,最终会绽放出不同的绚烂花朵!</h3>