<h1><b><font color="#ed2308"> 暖暖深秋，23℃，阳光仿佛格外的眷顾我们，也为我们今天的教学活动提供了便利。因为今天中二班崔老师带小朋友来到操场上开展了一次非常有意义的体育活动。<br> 大二班的姜老师和大四班的张老师则带着孩子们进入艺术领域——美工活动带孩子们体验动手操作的快乐，音乐活动让孩子们兴致盎然。<br> 暖暖的阳光让人身心舒缓，老师精心的课前准备让孩子们活动中充分发展，孩子们精彩的表现让老师倍感欣慰。<br> 在这里，让我们首先为我们的孩子们点赞！</font></b></h1> <h3> 本周的教学活动，我们依然从说课开始。老师们阐述自己的活动目标，重点、难点，活动过程等，其它老师提出意见。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">健康领域——《小蚂蚁搬大米》</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 1.</font></b>暖暖阳光，让我们跟<b><font color="#ed2308">崔媛媛老师</font></b>去操场上做一只快乐的<b><font color="#ed2308">小蚂蚁</font></b>，去<b><font color="#ed2308">搬大米</font></b>吧！</h1> <h1> 《指南》中在健康领域提出的建议：<b><font color="#ed2308">激发幼儿参与体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。</font></b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> </b>在今天的体育活动中，崔老师利用头饰、垫子等多种体育材料，设置情景小蚂蚁运大米，鼓励幼儿参与体育活动。</h1><h1> 活动中，小蚂蚁们爬过草地，走过独木桥，最后两个小朋友一起把大米搬回去。既锻炼了幼儿四肢的力量，也培养了幼儿团结协作的能力。</h1> <h3> 暖暖阳光下，崔老师带孩子们做舒缓的动作结束活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">艺术领域——美工活动</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 2.</font></b>暖暖阳光，让我们伸出小手，与大二班<b><font color="#ed2308">姜计密老师</font></b>走进《西游记》，亲手<b><font color="#ed2308">《捏面人》</font></b>。</h1> <h1> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。</h1><h1> <font color="#ed2308"> <b>每个幼儿心里都有一颗美的种子。</b></font>《指南》中对5-6岁儿童提出要求：<b><font color="#ed2308">积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。能用多种工具、材料和不同的表现手法表达自己感受和想象。</font></b></h1> <h1> 在此次教学活动之前，姜老师就给孩子们充分的准备了便于取放的材料：各种颜色的太空泥、吸管等。</h1><h1> 在一首京腔十足的《捏面人》歌曲中开始活动，姜老师鼓励孩子们，激发幼儿的创作欲望，鼓励幼儿用自己的小手去表现和创造美。</h1> <h1>姜老师演示团、压、捏、搓。</h1> <h1> 孩子们在安全的心理范围下，积极的创作。</h1> <h3> 在孩子们的创作过程中，姜老师不做过多的干预，只是在幼儿需要时，给予他们具体的帮助。</h3> <h1> 作品展示环节，姜老师蹲下来，认真倾听孩子的想法和感受，并且用"你的八戒嘴巴真鲜艳""你的八戒圆乎乎的，真可爱""你的八戒的帽子真有特色"等对幼儿给予了鼓励。</h1><h1> <font color="#ed2308"> <b> 世界上本就不缺少美，有了创造美的你，幼儿园会更美！</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">艺术领域——音乐活动</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 3.</font></b>暖暖秋风，让我们随<b><font color="#ed2308">张丹丹老师</font></b>一起踏进大森林，去听听<b><font color="#ed2308">《贪吃的小熊》</font></b>的声音。</h1> <h1>精美的教具制作</h1> <h1> 幼儿艺术领域学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富想象力和创造力引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</h1><h1> </h1><h1> <b><font color="#ed2308"> "营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现"。</font></b>在此次的活动中，张老师温柔的声音，让幼儿倍感亲切。张老师带领幼儿尝到的不同口味的蜂蜜，并且引导幼儿用不同的声音来表达。</h1> <h3>张老师像一只快乐的蜜蜂妈妈，带着小蜜蜂们去采蜂蜜。</h3> <h1> 活动结束，在王园长的带领下，老师们参与了评课。讲课老师正视自己存在的问题，评课老师认真学习他人的长处。</h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 暖暖深秋，在我们在一次次的认真准备中，与孩子一起成长，让温暖住进孩子们心里！</b></font></h1>