学急救知识,保生命平安 ——兰溪市实验小学“现场应急救护”培训

学而时习之

<h3>  11月2日,秋阳暖人。为更好让学生能正确了解和处理<font color="#ed2308">现场应急救护</font>,我校特邀兰溪市中医院的张卫军医生、陈慧卿医生给学生做了“心肺复苏”和“外伤包扎”培训。该活动得到了同学们热烈的欢迎。</h3> <h3>  为了在有限时间内能让更多孩子进行培训操作,两场培训同时展开,轮训培训的方式让孩子们得到了更多的实践机会。</h3> <h3>  张卫军医生首先系统给同学们讲解了心肺复苏的步骤:</h3><h3>  (1)判断意识;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>  (2)如无反应,立即呼救;&nbsp;</h3><h3>  (3)仰卧位,置于地面或硬板上;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>  (4)开放气道,清理口腔异物;</h3><h3>  (5)判断有无呼吸;</h3><h3>  (6)如无呼吸,立即口对口吹气2次;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>  (7)保持头后仰,另一手检查颈动脉有无搏动;&nbsp;</h3><h3>  (8)如有脉搏,可仅做口对口人工呼吸;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>  (9)如无脉搏,立即进行胸外心脏按压;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>  (10)每按压30次,口对口吹气2次,然后重新定位,再按压30次,如此反复进行;&nbsp;</h3><h3>  (11)心肺复苏开始1分钟,或者连续操作四个循环后,检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化,&nbsp;&nbsp;以后每进行4~5分钟检查一次,每次不超过5秒钟。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3>  (12)如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏,应不间断地进行,必须间断时&nbsp;,时间不超过5~10秒。</h3> <h3>  认真倾听的“我”按照专家教的,有模有样的开始了。大家来看看,我做得如何?</h3> <h3>  谁说女子不如男。“我”也来展示下。看,我做得还不错吧!</h3> <h3>  大家知道这是什么吗?这可是救命神器——<font color="#ed2308">AED除颤仪</font>。它在关键时刻可是能展示强大功能的,黄金4分钟就靠它了。据上课医生说,以后兰溪的公共场所都会配置上。</h3> <h3>  而在另一块场地上,外伤处理培训也在热闹开展着。同学们在医生的指导下认识了三角巾,也知道了“就地取材”来包扎伤口,懂得了哪些皮外伤“我”可以勇敢点去冲水自行解决,而不是只会哭鼻子求助他人。</h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  听了那么多精彩的讲解和示范,同学们早已按耐不住内心的渴望。下面就看“我”的展示了。</font></h3> <h3>  此次活动既热闹又有意义,学生们都踊跃参加。通过讲座和现场演练,学生们初步掌握了现场急救技能,提高了健康意识,增强了自救互救的能力。五年级学生雨禾说:“我学习了急救知识,就能在紧急情况下,为那些重病患者赢得一点宝贵的时间,帮助别人。”</h3>