<h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>一、资源分析</b></span>：</h1><h3> 绍兴古称越国，境内水道纵横，湖泊密布，有水乡水城之誉。绍兴家家临水，是一座充满水韵的城市。沿河建房，砌石为埠，遇河架桥；街随河走，河随街流，水陆交通交织。在乌篷船双橹咿咿呀呀声中，形成了独具特色的江南水乡美景。当我们乘船来往穿梭于河流之间，仿佛有一种进入时光隧道的意韵，每一条河流都在述说着一段历史，都有着一段精美的传说和故事。</h3><h3> 我们从绍兴的水文化着手，引导幼儿深入了解家乡的河流，激发幼儿爱家乡的情感。寻找"最美家乡河"，寻美理念体现在六个方面，即寄托乡情、生态良好、可持续发展、承载文化、传播故事以及人水和谐等，"展示河流之美，传播敬畏、关爱、保护河流的理念"，利用绍兴水乡特色，结合幼儿园位于水街壹号文创园的地理优势，对水文化进行挖掘、利用，形成系列主题活动。</h3><h3><br /></h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二、主题目标</b>：</h1><h3> 1.认识绍兴的河流，并能从多方面寻找绍兴河流之美，了解绍兴的河文化。</h3><h3> 2.通过探索活动，了解绍兴河周边的景物，以及水生动物和植物。</h3><h3> 3.关注绍兴水环境的现状，并对此产生兴趣，产生保护河流的意识。</h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三、主题课程网络图</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四、子课程核心目标与区域指向</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">五、集体活动实录</b></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px; text-align: right;">1.社会实践活动：美丽的环城河</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px; text-align: right;"> </span><span style="font-size: 16px;">稽山公园秋游，走进秋天的绍兴，去感知秋天、欣赏秋天里家乡的美。</span></h1><h3> </h3> <h3> 快来跟着我们的脚步一起欣赏美丽的环城河吧！</h3> <h3> 河水清清，水波粼粼，让我们一起在环城河边留下足迹。</h3> <h3>2.综合活动：魅力家乡桥</h3><h3> 十座古桥童谣，我们念的好听吗？</h3> <h3>3.美术活动：河里一群小黄鸭</h3><h3> 瞧！我们的小黄鸭在水里快乐的嬉戏打闹呢！</h3> <h3>4.音乐：小河之歌</h3><h3> 听！ 我们用不同的音色表现小河 "快乐"和"难过"的表情。</h3> <h3>5.健康：过小河</h3><h3> 比一比看谁过河快！</h3> <h3>6.美工：乌毡帽</h3><h3> 带上自己折的乌毡帽，个个都像绍兴小老精！</h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>六：环境创设</b></span></h1><h1><span style="font-size: 16px;">1.知识性照片布置：环城河边的八大景点，绍兴有名的乌篷船、古桥、水。</span></h1><h3>2.实践活动照片布置：秋游照片。</h3><h3>3.幼儿作品布置：乌毡帽、我设计的桥。</h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>七、区域活动</b></span></h1><h1><span style="font-size: 16px;">1.美味小厨</span></h1><h3> 活动目标：引导幼儿分角色进行买卖游戏。能够根据顾客需求制作出绍兴特色的美味小吃。</h3><h3> 投放材料：超级黏土制作各类食物：臭豆腐、茴香豆。</h3> <h3>2.快乐梦工厂 </h3><h3> 活动目标：引导幼儿利用不同的材料进行建构"家乡的桥"，提升幼儿空间想象力、创造力和合作能力。</h3><h3> 材料投放：提供奶粉罐、泡沫积木、木块等材料。</h3> <h3>3.缤纷世界</h3><h3> 活动目标：引导幼儿根据乌毡帽折纸步奏图制作乌毡帽 。</h3><h3> 投放材料：（1）提供黑色纸张、固体胶。</h3><h3> （2）乌毡帽制作步骤图。</h3> <h3>4.咸亨智多星 </h3><h3> 活动目标：引导幼儿进行沉与浮的实验。</h3><h3> 投放材料：水盆、乒乓球、石头、泡沫、海绵、记录表等。</h3> <h3>5.小书屋</h3><h3> 活动目标：引导幼儿认识绍兴有名的桥。</h3><h3> 投放材料：提供绍兴的桥的图片或书籍。</h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">八、年段活动：走进鉴湖水街</b></h1><h3> 欢迎大家来鉴湖水街走一走、看一看，这里的风景很独特哦😊！</h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">九、家长半日开放活动</b></h1><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b>1.集体活动：美丽的环城河<br /> 首先，老师带领我们欣赏环城河边的美丽风光。</h3> <h3 style="text-align: center;">环城河游船</h3> <h3 style="text-align: center;">水幕电影</h3> <h3 style="text-align: center;">廊桥</h3> <h3 style="text-align: center; ">你们知道为什么叫"环城河"吗？</h3> <h3> 哇！原来家乡的环城河那么美，不仅有美丽的风光还举办了2017年的世界水上马拉松比赛，先来看看开幕式有哪些表演吧！</h3> <h3 style="text-align: center;">乌篷船迎亲</h3> <h3 style="text-align: center;">龙舟比赛</h3> <h3 style="text-align: center;">水上飞人--摩托艇</h3> <h3> 精彩的皮划艇比赛开始了，叔叔阿姨们加油，加油，加油！</h3> <h3>2.亲子制作：小小桥梁设计师</h3><h3> 我们是环保小达人，利用各类废旧材料制作漂亮的桥。展示了幼儿及家长丰富的想象力和配合能力，真是创意多多。</h3> <h3>3.亲子秀</h3><h3> 孩子们拿着自己和爸爸妈妈一起制作的桥，走上"T台"，进行展示，现场掌声不断。</h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">十、家园互动</b></h1><h3><b> </b> 1.<span style="font-size: 16px;">请家长带孩子参观家附近的各种桥，引导孩子观察桥的结构、形态，确定自己想做什么桥。<br /></span></h3> 2.引导家长和幼儿共同寻找最美家乡河，并以照片和文字形式进行记录。 <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">十一、反思收获</b></h1><h3> 如何让我们中一班的孩子对家乡水文化有更深的了解，并激发幼儿的爱家乡热情，主题活动《魅力水乡之最美家乡河》为我们提供了一个很好的契机。我们按照实验幼儿园园本课程，制定相关教学计划，深入开展一系列活动，活动开展前，我们向家长介绍本次主题活动的内容，并充分利用家长资源请他们帮助幼儿积累知识，带孩子游环城河、走走古桥。家长和幼儿共同收集有关资料，如环城河边八大景点、绍兴有名的古桥、水马视频等，并将收集来的资料布置于主题墙，使幼儿在宽松愉快的氛围中与同伴相互讨论，不断地进行经验交流。 </h3><h3> 主题活动中，我们开展了《美丽环城河》、《魅力家乡桥》、《小河之歌》等教学活动，在主题活动的基础上又生成一系列游戏，如《过小河》；又如《每日一讲》，老师轮流介绍最美家乡河与桥的照片与图片，丰富幼儿对绍兴水文化的认识，这样使得主题活动在进行的同时，又能得到补充和丰富。 </h3><h3> 除了主题活动外，我们还为孩子设置了丰富的区域活动、社会实践活动《走进鉴湖水街》、《家长半日活动》。 </h3><h3> 整个活动的开展孩子们由最初对家乡的水文化认知，过渡到现在已累积了一定的知识经验，这是我们所期望的。但是对环城河上举行的水马比赛还缺乏更深入的了解，针对此问题我们将让这个主题活动继续延伸下去，让幼儿真正地感知家乡环城河的变化，并从心底产生荣耀感！</h3>