思维的碰撞:《教案的革命——基于课程标准的学历案》张贵民名师工作室读书交流会

<h3>小伙伴们都在认真地整理读书后的心得</h3> <h3>月娇读得那么专注</h3> <h3>行老师在认真研读</h3> <h3>吕老师专注的样子</h3> <h3>多美的画面啊!</h3> <h3>昕桦在思考</h3> <h3>温馨美好的阅读</h3> <h3>所有人都参与其中</h3> <h3>赵明建老师向大家抛出了问题,引发了激烈的讨论</h3> <h3>从书中寻找答案,大家在苦思冥想</h3> <h3><font color="#ff8a00">时瑾老师说:评价任务要可测可评。</font></h3> <h3>刘霞老师在认真聆听同伴的发言~</h3> <h3>昕桦与大家分享自己的读书心得</h3> <h3>小伙伴们听得聚精会神</h3> <h3>赵爽老师读得深入,说得精辟</h3> <h3>看,李玲老师听得多认真呀</h3> <h3>与大家分享是快乐的</h3> <h3>可爱的亚丽~我们的读书交流洋溢着欢快的气氛</h3> <h3>文娜姐总是一针见血</h3> <h3>聆听中的可爱三人组</h3> <h3>问题得到解决了吗?我们还在深入讨论</h3> <h3>将自己的思考写下来</h3> <h3>两个问题?还是两种解答?</h3> <h3>大家各抒己见,思维碰撞</h3> <h3>小组讨论如火如荼</h3> <h3>问题终于得到了解答</h3> <h3>岁月静好,那是我们认真阅读的样子</h3>