思想的碰撞,满满的收获。

Susie

<h3>  今天,我们英语班的学习任务是兵分两路到琼山中学和金盘实验学校去听课取经。一大早,大伙们就到了田家炳教学楼前集合,整装待发。</h3> <h3>出发前,照例点名签到。</h3> <h3>学生助理再次确认人数,一丝不苟的工作态度,赞一个。</h3> <h3>琼山中学的王小密老师和王文婷老师将分别给我们琼山小组展示一节七年级和九年级的示范课。</h3> <h3>课堂评价表,每位听课老师将对任课老师的课堂教学进行评价并上交。</h3> <h3>开始上课了,瞧,大伙听得多认真!</h3> <h3>仔细做好每一个记录。</h3> <h3>孩子们全神贯注的样子令人动容。</h3> <h3>聚精会神,记录下每个精彩瞬间。</h3> <h3>孩子们踊跃发言,积极展示。</h3> <h3>及时记录下所想所思。</h3> <h3>精彩的课堂必定会引人入胜。</h3> <h3>朗朗书声最悦耳动听。</h3> <h3>虽然字迹不咋滴,但我们认真啊!瞧这听课记录!</h3> <h3>满满的收获,期待十五号的评课活动。</h3> <h3>与此同时,在金盘实验学校听课的金盘小组,也正有条不紊的开展着听课活动。与琼山小组不同的是,他们是在学校的会议室里观看现场直播课。</h3> <h3>张琴老师给金盘小组展示了一节高效的八年级课堂实录。</h3> <h3>梁海丽和王文婷老师给大家展示了精彩的同课异构读写课。</h3> <h3>课后,任课老师和学员们就本节课展开了讨论互动。</h3> <h3>大家各抒己见,提疑解惑,思想一次次碰撞出炫丽的火花。</h3> <h3>今天,金盘小组满载而归。</h3> <h3>琼山小组也圆满地完成了今天的任务。希望我们能内化今天的所学所思,结合理论融入到今后的课堂实践中,打造出属于自己的有效课堂。</h3>