汉光课堂节之朗朗上口的儿童诗––《小小的船》

荀子实验小学第四小学

<h3>  汉光实验小学为全面促进教师队伍成长,加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,提升教师的教学水平,如期开展了课堂节活动。<br></h3> <h3> 今天上午第四节课,在一年级四班的教室里,付老师以一首儿歌导入,将弯弯的月儿和小小的船巧妙的联系起来,以合理的比喻为纽带,描绘了一幅充满童趣的夜景图。 </h3> <h3>  两句诗,四行话,将遥挂天边的月儿瞬间拉到眼前,把现实和奇妙的幻想不留痕迹地融合在一起。付老师充分调动学生积极性,将日常道德规范融入到课堂里,和学生一起感受诗意美。</h3> <h3>  课堂充分展现“我主动”精神,我们的小老师自信地上台展示,礼貌问候听课老师,体现了我校知礼、感恩、主动、阳光的学生风采!</h3> <h3>  教育就是培养好习惯,宁校长亲自指导一年级拍节奏阅读文本,特别强调磨刀不误砍柴工,要求每一个汉光人都要关注到每一个孩子成长的点点滴滴,时刻注意学生坐姿、站姿、读写姿势是否正确,确保每一个汉光学子快乐学习,健康成长!</h3>

汉光

课堂

老师

课堂教学

学生

月儿

一年级

小小的

磨刀不误砍柴工

儿童诗