历史课也可以这样上

蓦然回首

初中历史课也可以这样上
图文/蓦然回首
2017年10月24日至27日，金秋送爽，南江烤黄羊肉味飘香；巴河碧浪，川陕革命根据地红旗飘扬。时值红叶红遍整个南江，全省初中历史骨干教师迎着光雾山那神画般的色彩，走进巴中市，参加由四川省教科所主办、巴中市教科所承办的——“四川省2017初中历史学科优质课展评活动”。整个活动给我许许多多的启发，感概颇多！心里痒痒，很想动动笔记录下这段短暂的——巴中学习活动之行。但由于思绪混乱，故未能作出及时的反馈。今天，一个人坐在静静的办公室，打开尘封的记忆，清理一下大脑里残留的垃圾，把这次学习活动所取得的一些不成理，不成章，不成文的肤浅的东西分享分享。
感悟:
（一）图片、材料成为教学的重要资源。
本次活动无论是参加说课的教师还是展示课的教师，他们在设计整个教学环节的过程中，除了运用教材的资源外，都非常重视课外材料的呈现、图片展示、地图解读。特别作为课外材料来说，要求教师要花大量心血去搜集，并把这些材料进行筛选、分类、组合、整理，最终确定符合所选课题的内容，再把这些内容作为恰当的呈现。这一系列的准备工作，对于我来说，真乃——无法实现，使命艰难！    
请看！宜宾龙文实验学校的郭愿愿，敢于挑战。秦朝的历史，承前而启后，无论是政治、经济、思想、还是文化，都标志着一个新的历史时期的开端！中国二千多年的封建社会从此奠定。我们真替她捏一把汗！展示课！亲！你能在有限的40分钟内顺利、完美地表现吗？看，她袖子一换，手臂一挥，口出“狂言”，“一权倾四海，九州同一族”。她沉着应对课堂的突变，一段子文言材料呈现，孩子们一个个傻瞪眼，但她仍然不慌不忙地引导孩子们并顺利解答完！秦朝的历史真被她精彩、完美的展现。这就是我们宜宾人，这就是我们宜宾中考题型的特点！
我们所能做的就是课前为她鼓劲，课时帮她助威，宜宾作为压轴戏，不负众望，展示课终于圆满！结束了，我们在台下为她呐喊，掌声不断。
（二）微课视频是一大亮点
微课视频用于课堂教学中是非常必要的，历史展示课就是一堂对历史事件，历史事实，历史评论的再现。它不仅是一堂渗透有政治、思想的课，又是一堂精彩的语文课，同时更是一堂考验历史教师的专业素养课。
范德奇，成都七中育才中学年轻历史教师，他给我们留下了极其深刻的印象，端庄、朴实的着装，文质、儒雅的性格，普通话柔中有刚。教学环节层层递进、环环相扣、前后照应，一堂精彩的历史展示课如此完美。微课视频，自己配音，自己编程，插入历史图片，图文相配，组合得那么恰当。他是在场展示课中的唯一一位男教师，真是“万红从中一点绿，巴州中学展师魂！
（三）历史课也可以是丰富多彩的的活动课。
中国的传统节日，可以让学生呈现为用诗歌诵读，歌唱表演，书法艺术展示等丰富多采的活动形式。
张秀，绵阳东辰国际学校历史教师。她给大家留下的印象是课型新颖，历史活动课——话说传统节日。教师引导，学生自主、自己展示，自己舞蹈，自己表演，真是让人耳目一新！真是见识了，历史教学也有这样丰富多彩的活动课！我问自己，我问！问！问！我仿佛倒退了五百年！
专家精彩的点评，一语破千斤，让在场的教师毛塞顿开！
无法忘记，永远也无法忘记这次优质课展评活动所有年轻教师带给我的精彩。这次活动将激励着我的教学生涯，我会尽余生之力，努力去追求、去探索。恰当地把三维目标转为五大核心素养，并有机的进行整合与体验。
如果时光可以倒流，我很想回到20年前，重新找到适合我的一个起点；如果岁月可以轮回，我真想找回逝去的那些青春岁月，与“狼”共舞，重新修练……