<h3> 善缘，老师跟学生其实就像结了一个小善缘，所谓小善缘，小就是不深不浅，善就是天性使然，缘就是聚合离散。<br>我们不经意的一次对学生的教育，或许就会影响到他们的一生。<br> 作为老师，作为学生的领路人，摆渡人，我们不奢望其他，只愿每天的辛劳你都能懂……<br> 我走娃未醒，我归娃已睡。<br> 为师已无憾，为父心有愧。 </h3> <h5> 早上6：00天未亮，太阳还来不及升起，他已经踏入校园开始了新的一天。<br> 然而自己的孩子还在熟睡当中，离开一个人的梦乡，奔赴更多人的梦想…</h5> <h5> 6:10早操第一项，耐力跑训练，在学生整齐的队列，高涨激昂的口号中，打响了每天的第一枪。</h5> <h5> 操场上的晨读声格外的清脆，犹如寻觅晨食的鸟儿般一样朗朗动听。</h5> <h5> 晨练在统一口令指挥下，动作认真到位，各个强身健体，备战中招。</h5> <h5> 斗瞌睡，求知识，挤名次，我们从来都在同一个战壕！</h5> <h5> 教书数年，不敢懈怠。每一堂课都上得郑重，因为它占据了孩子们不可复得的40分钟。</h5> <h5> 中午1:00 为了孩子们更好的休息，提高下午课上的学习效率，等学生入睡后，静静的离开寝室。</h5> <h5> 教书不是日复一日的复制粘贴，远离单调与苟且，方能不断走向诗意与远方。</h5> <h5> 为了最大限度的利用时间，提高效率，提高体育成绩，下午课外活动集体进行体育训练。</h5> <h5> 晚上7:00 巡查每个班级的晚自习，保障晚上同样要高效的就行系统的学习。<br> 理解不是放任，关怀才要说教。希望总有一言两语，把成长的路铺得更平。</h5> <h5> 只有更好的休息，才能更好的学习，晚上就寝也是一天工作中的重要一环。<br> 保障学生的生活，从而才有基础保障第二天的紧张学习生活。</h5> <h5> 寝室方寸间随意说笑，那一刻温情触动师生情谊里最柔软的部分。</h5> <h5> 晚上11:00 归家之后，自己的娃已经在等待中早已进入梦乡。</h5> <h3> 这几张图，简单描绘了老师的一天。<br>但真正的教师工作只会比这更复杂、更艰难，甚至更辛苦百倍。<br>老师们或许不奢望其他，只愿每天的辛劳你都能懂……</h3>