榆次区小学信息技术专项培训纪实

mimibaby

　　走过春的明媚，夏的繁盛，不知不觉便步入金秋时节。秋天，象征着成熟，意味着丰收。2017年10月31日，“榆次区小学信息技术专项学习”活动在太行小学如期举行。

　　本次活动由榆次区教研室组织，张润柱主任、李慧婕老师及太行小学的王秉军老师，面对全区各校的电教负责人和信息技术教师作了精彩纷呈的讲座与指导。

　　近日，国务院宣布“2030年一定要抢占人工智能全球制高点，还要在中小学设置人工智能课程。”  

面对新的教育形势，李慧婕老师作了题为《信息技术·敢问路在何方》的专题讲座，不仅为在座的信息技术教师指明了发展方向，而且针对大家在教育教学过程中遇到的难题答疑解惑，使大家拨云见日，茅塞顿开！

　　讲座开篇李老师就介绍了许多先进的科技成果：李彦宏驾驶无人汽车游北京五环、科大讯飞语言翻译、陪你一起散步的机器人、Facebook人工智能机器人……

　　在耳闻目睹了众多先进的科技成果后，　大家的学习热情被激发起来，认真聆听，详细记录，努力地充实自己。

　　讲座内容节选如下:

一、重组学生认知，贴近学生实际。

1.结合认知基础，让学习内容更贴近实际。

2.结合文化传统，让学习内容更具情感。

3.课程划分维度，让学习内容具有学科思维。

二、重塑学习方式，提升核心素养。

1. 强化“项目学习”与“问题解决”。

2. 统筹课内与课外，拓展学习时空。

3.强化创新与实践，提升学习品质。

三、重构课程评价，促进学生发展。

1.注重过程与结果的有机结合，

让评价更加全面。

2.注重个人与小组的有机结合，

让评价更加合理。

3.注重全面与个性的有机结合，

让评价更具特色。

　 在座的各位信息技术教师真正感受到信息技术将奏响时代最强音，使大家意识到“逆水行舟，不进则退”，必须不断地学习，与时俱进，才能在新的教育形势下立于不败之地。

　　随后张主任就信息技术的学科特点、发展趋势、课堂革命中信息技术学科肩负的使命等方面提出了许多高屋建瓴的建议，并对全区信息技术教师的专业发展寄予了殷切厚望。

　　张主任指出:“课堂革命的改革措施要靠应用来实行，在新时期，信息技术在改革的洪流中应成为带头学科，不仅自身要谋求发展，还应为其他学科的革命措施提供思路和技术，应引领课堂革命的方向……”

　　与会教师在听了讲座后，也认真地思索着如何顺应形势、突破自我。对自身的职业生涯也有了新的目标和规划：“学习在前、研究在前、行动在前，行动起来，向着更高、更远、更深刻的教育目标迈进！”

　　俗话说:“实践是检验真理的唯一标准。” 唯有将理论与实践有效地结合起来，才能”撸起袖子加油干”。

听完讲座后，王秉军老师对老师们作了“scratch编程与上机实践”的培训！

　　王老师讲了“如何下载安装scrtch软件”、“scrtch软件的界面介绍”、“scrtch软件的使用”，用精彩的范例、幽默的语言、精湛的业务赢得了与会领导与参训教师的一致好评。

scratch教学范例——《小猫走起来》

scratch教学范例一一《迷宫游戏》

　　老师们在观看了王老师示范之后，进行了上机实践，大家不断地交流讨论、互相帮助。

　　李老师、王老师巡回指导，帮助学员们用学到的理论亲自制作出精美的作品。

　　榆次区教研室组织的本次信息技术专题培训活动，紧握教育的时代脉博，顺应课程革命的趋势。针对榆次区信息技术教育现状，不仅提出了近期的发展目标，而且作了具体的工作安排。

形势新颖、 组织有序、人员齐备，群策群力，相信在不久的将来，榆次区信息技术教育的发展和信息技术教师群体的专业成长会更上新台阶！