<h3>在中心校的领导下，我校低年级组狠抓教学常规，提高教育教学质量！</h3> <h3>孩子养成良好的行为习惯最好是从一年级开始。孩子上学以后，有了固定的学习任务，从日常行为、学习等方面都要培养好的习惯。</h3> <h3>培养学生良好的行为习惯不是一朝一夕的事，而是体现在日常教学的细微末节之中，靠教师在平时持之以恒地狠抓常规教育。</h3> <h3>开学初，正在上语文课的一年级小同学准备完成学校交给他们的任务，他们马上放下书坐好，瞧这坐姿，多规范！桌面整洁干净！</h3> <h3>上课的训练 学生听到铃声，快步走进教室，安静等待老师来上课，老师进教室后，班长喊起立，师生问好。</h3> <h3>写字姿势做到一尺，一寸，一拳。</h3> <h3>眼离本子一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳</h3> <h3>老师把“聪”字写在黑板上，解释“聪”字的含义，告诉孩子用耳朵认真听，用眼睛认真看，用心去思考，用口积极回答问题，做到了这些，就是一个聪明的孩子！</h3> <h3>孩子们在用心思考，努力创新中👍</h3> <h3>看孩子们用数字8和9摆出来的小木棒造型！超级棒棒棒</h3> <h3>这是一年级日常的教学活动中</h3> <h3>抓常规当然也要抓孩子们的思想品德教育。学校利用十一国庆节教育孩子们为自己是中国人而骄傲！并教育低年级孩子知道我国的国名及国庆日。</h3> <h3>我爱你，伟大的祖国！</h3> <h3>我和国旗留个影～</h3> <h3>虽然学校不提倡家长帮孩子们做卫生，但家长们了解到孩子们做完值日后老师还要亲自上阵，所以还是加入到孩子们的行列！🌹🌹🌹</h3> <h3>孩子们干起活来还挺像样的！</h3> <h3>有这样的家长，真好！</h3> <h3>路队的训练，动作要做到快、静、齐。路上不讲话，离开老师要说“再见”。这样反复训练，反复检查，好的及时表扬，直到做好为止。</h3> <h3>放学了，孩子们同样站着整齐的队伍等待家长们的到来。</h3> <h3>孩子们，高高兴兴的回家了😊</h3> <h3>所以，教师在平时的教学管理过程中，一定要让学生养成良好的行为习惯，只有循序渐进长期严格的训练，才能促教育教学成绩的提高。</h3>