告别陋习 争做文明好少年——记思源实验学校六(2)班主题班会

罗勇

<h3>  作为新时代的小学生,都应该具有一定的判断能力,知道什么该做,什么不该做。有些时候,我们不文明的行为会影响班级,甚至整个学校的名誉和声誉。为了创造一个赏心悦目的学习生活环境,为了我们有一个美丽整洁的校园,为了培养同学的良好习惯,以及提高人格素养和道德修养,我们六2班开展以 告别陋习、争做文明 的主题班会。</h3><h3> 开展此次主题活动,主要让学生自觉遵纪守法,遵守道德规范,遵守学校的规章制度,做文明人,行文明事,说文明话,提倡同学们向粗鲁的言行告别,向陋习告别,养成良好的文明习惯,促进校园文化建设。</h3> <h3>  学生结合实际情况,小组内认真讨论自己身边不文明的行为,整个讨论环节学生参与积极,提出了自己观察到的不文明现象,并以小组为单位做好记录。</h3> <h3>  以小组为单位上台汇报,向 陋习,不文明 现象宣战。</h3> <h3>  结合班级实际情况,不留情面地找出我们班级的十大不文明习惯。</h3> <h3>  结合各小组意见,通过班委会的讨论,最终拟定我们班十大不文明习惯,打印并张贴在班级公示栏,希望通过这样的方式,让学生们引起重视,在今后的学习与生活中,做一名讲文明,懂礼貌的好少年。</h3> <h3><br /></h3><h3> 通过此次主题活动,同学们一致认为,让我们从现在做起,注意自己的语言和行动,革除陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:文明就在我们身边。相信,只要你我共同努力,文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。</h3>

文明

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