<h3>组长:陈春霖</h3><div>成员:陈莉 宾士贵 蔡仕泽 周志军 曹燕 陈剑良 陈俊儒 陈权明 顾姗 </div> <h3> 2017年10月31日下午，来自玉林的100名乡村班主任坐在这里，静静地聆听了杨玲老师的班主任心得，在聆听过程中，我们除了佩服，更多的是感动，我们觉得她班的孩子真幸福，因为他们遇到了杨玲老师，遇到了他们的天使。聆听之后，相信我们每一个班主任也想成为我们班孩子的天使。伴随着杨玲老师教育故事中，那个完美蜕变的孩子写给老师的这首歌曲——《天使》 ，我们一起来感悟! </h3> <h3>课前小调查:如果可以选择你还愿意当班主任吗？这两位老师的答案是肯定的。给这两位老师点赞!</h3><div><br></div> <h3>大家都追求的:做一个幸福的班主任，那该怎么做呢？</h3> <h3>杨玲老师主要从班级文化建设这一方面，引领大家如何做一个幸福的班主任，看到这些图片，我们感受到杨玲老师的用心付出，感受到杨玲老师对孩子们付出了真挚的爱!佩服之余，我们还有一份感动。</h3> <h3>把理论运用到实践中去，用心去做好班级文化建设，好的班级文化建设，对培养学生成为一个优秀的人，有很大的促进作用。我们都应该以积极的态度去应对班主任工作，做一个幸福的班主任。</h3> <h3>在杨玲老师的精彩分享中，我们真切地看到了她在班级建设中的实际行动，欣赏了杨玲老师在班级的文化建设中的一些图片，每一处充满了对学生的爱!在欣赏之余，我们是否相信自己，我们班级也可以这样做，学习结束后，我们更应该行动起来!加油！</h3> <h3>好给力的班级口号!</h3> <h3>记录下孩子们成长的脚印，见证孩子的成长，作为一个班主任，孩子的进步就是</h3><h3>我们的幸福!</h3> <h3>插着梦想的翅膀飞翔</h3> <h3>用心布置，用爱筑梦</h3> <h3>文化熏陶</h3> <h3>巧妙设计</h3> <h3>注重每一个细节!</h3> <h3>班级是学生健康成长和良好发展的环境，让学生在班级中享受快乐和成功。我们必须赶紧行动起来，做最好的自己，创最棒的班级。加油！</h3> <h3>学生自信、快乐就是我们班主任幸福的来源。这一张笑脸的背后，都有着杨玲老师的真爱。</h3> <h3>相信自己一定能行!越努力越幸运!</h3> <h3>团结协作</h3> <h3>友谊无国界。</h3> <h3>班干部是班主任的得力助手!</h3> <h3>孩子的笑脸是世界上最美的花!</h3> <h3>团结、努力、向上的班集体。</h3> <h3>“什么样的孩子都需要老师教，每一个孩子都需要爱。”杨玲老师的这句话深深地打动了我们，作为乡村初中的班主任，乡村的孩子更需要我们教，更渴望得到爱，我们更加应该去拥抱他们!非常感谢杨玲老师的讲课，我们今天很幸福，因为我们遇到了你!</h3>