”了解兵器知识,接受国防教育”——礼泉实验中学高一学生研学旅行纪实

高老师

<h3 style="text-align: left;">  国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。<br>  </h3> <h3>  礼泉实验中学校领导以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,联合西安海外旅游,10月29日,为学生开展了以”了解兵器知识,接受国防教育”为主题的研学旅行活动。</h3><div> </div> <h3>  通过开展本次研学,不仅对学生进行了爱国主义教育,提高了学生的国防意识,并且在实地参观、亲身体验中寓教于乐,了解了我国重大国防事件和基础的兵器知识,让学生居安思危、树立忧患意识,收到良好的效果。</h3> <h3 style="text-align: center;">清晨6点45分,学生分组登车,准备抵达中国兵器工业试验测试研究院(051基地)。</h3> <h3 style="text-align: center;">9点40分,安全抵达基地,学生有秩序的进行集合整队,准备开启一天光荣的军旅之行。</h3> <h3>  不同于一般的旅游形式, 经过庄严的参军仪式,从踏进基地的那刻起,所有的学生都已成为军营中的一员。</h3><h3> 有组织、有纪律、有强烈的集体荣誉感,是每一位军营学员所必备的素质。</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center;">站有站相,蹲有蹲相,当真正的融入军营氛围中,学生们的表现真是让人刮目相看。</h3> <h3>  集体列队完毕,在指导员的安排下,军营士官首先为学生进行了战地救护知识讲解,学习模拟战场医疗的相关知识及实操演练。</h3> <h3 style="text-align: center;">心肺复苏,最基本的战地救援技巧。这些平时在课本上很难学到的知识让孩子们大开眼界,学习起来更是聚精会神。</h3> <h3 style="text-align: center;">学生实操训练</h3> <h3 style="text-align: center;">教练纠正、指导要点。</h3> <h3 style="text-align: center;">听完战地知识,学生与随行士官进入火炮坦克展示区进行实地参观、体验。</h3> <h3 style="text-align: center;">59式线膛坦克炮</h3> <h3 style="text-align: center;">学生们第一次看到真正的坦克,惊叹之余也不忘记录下这宝贵的瞬间。</h3> <h3 style="text-align: center;">军官为学生讲解我国国防兵器现状,以及未来的发展趋势。</h3> <h3 style="text-align: center;">12:30分,战地用餐区午餐。随行老师向同学灌输了文明旅游的思想:不留垃圾、服务他人、尊重他人、尊重自然。</h3> <h3>  用餐完毕,学生们参观中国穿甲弹试验区,以此帮助学生了解历史、实地参观感受以及中国珍宝岛战役中发挥至关重要的反坦克穿甲弹试验第一现场。</h3> <h3 style="text-align: center;">军营组织学生在枪支分解组装区学习枪支原理,亲手操作枪支分解与组装。</h3> <h3 style="text-align: center;">随行老师进行讲解</h3> <h3 style="text-align: center;">学生们分小组进行分解组装。</h3> <h3>  最后一个项目:实战环节。学生们走进射击区,进行实弹射击比赛,步枪实弹射击打靶,体验枪支射击原理、锻炼实操技能,为将来参军报国奠定实操基础。</h3> <h3 style="text-align: center;">教官强调注意要点</h3> <h3 style="text-align: center;">学生们的姿势、手法一点也不含糊</h3> <h3 style="text-align: center;">每位学生配备一名专业教练员,确保姿势与方法的准确性与学生的安全</h3> <h3 style="text-align: center;">打靶优胜者的奖品</h3> <h3>  国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。而今天的中学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中学生的国防教育,是我们伟大的中华民族钢铁长城的基础,切实加强中学生的国防教育,显得更加迫切和重要!</h3><h3> 相信在日后,我校会继续通过各种措施继续加强对中学生的国防教育,这不仅是巩固国防、抵御侵略的需要,同样也是培养新世纪合格国防后备人才的需要。</h3>