<h3> 10月30日，齐河县教研室教研员论坛火热进行，历时一天的时间，圆满完成任务。</h3><h3> 论坛前，教研室刘主任要求每位教研员结合潍坊市高新区教研室主任杨淑平报告、天津普育学校访学情况，以及最近外出的学习心得，联系各自学科进行有针对性的汇报。</h3> <h3> 在论坛中崔主任指出，杨树平主任的讲座有很多值得学习、借鉴的经验，也引发思考。她主要从两方面做了分析：一、教学工作评价细则的修改；二、校际教研，整合共享。针对这两点，展开自己的详细汇报，高屋建瓴，值得大家学习！</h3> <h3> 胡主任在汇报中主要从杨淑平主任的备课复盘反思的过程、“复盘式”集体备课的内涵、普育学校的集体备课、任务分担、成果共享、四清的落实分析深刻到位。胡主任还与我们分享了感触颇深的话，让我们每个人的心灵都为之一颤。</h3> <h3> 李朝东老师的汇报《方法因问题而存在》，虽然简单，却也结合自己所学，客观地分析了初中生物学科目前所遇到的困难，存在的问题，同时设想了解决这些问题的方法与措施。</h3> <h3> 王静老师的《有一种美丽叫收获》，从我的收获、我的感悟、我的打算三个方面与大家进行交流分享。其中在解读杨淑萍主任的备课时“眼中有教材，心中有学生”、课堂上“心中有教材，眼中有学生”才是提高教学质量的画龙点睛之笔，引起大家的共鸣！</h3> <h3> 李春燕老师的《笔下馨香 一路芬芳》，一看题目就很美，她结合几次学习情况谈了自己的几点收获：一、研究新课标，研究新教材。二、群体教研，帮助新教师快速成长。1、常规工作提升教师能力。2、指导新教师如何设计一堂课。3、给青年教师搭建平台，提供更大的展示舞台，让他们快速成长。</h3> <h3> 马红燕老师的《学习 践行 成长》从环境育人、文化育人、细节育人、习惯于人、规范育人方面作了汇报，最后以“关注课堂提升质量”，结合自己的一次学科培训，来谈自己的体会与收获，让大家受益匪浅。</h3> <h3> 尔后，其他教研员也分别就自己的学习经历，结合本学科作了汇报。</h3> <h3> 最后，刘主任就这次论坛做了重要讲话。他说这次论坛取得了预期的成果，通过学习交流让各位教研员们，形成自己的资源，锻炼口语表达能力，提高了自信，锻炼了信息技术运用能力。刘主任说忙是一种常态，进步是一种方向，通过个人自觉单位重托，才能让教研员尽快成长起来。</h3><h3> 刘主任还就这次论坛提了几点意见：看懂题目，为何发言？看观众，听你讲座的是谁？注意自己的角色，讲出自己观点、措施、办法，发言要有深度。</h3><h3> 在这次论坛中聆听了同事们的发言及刘主任的讲话，真有胜读十年书的感觉，教研员能想多远，就能引领教师走多远。</h3><h3> 在教学改革的征程中，让我们不忘初心，静待花开！</h3><h3> 齐河县教研室</h3><h3> 2017年10月31日</h3>