湛江市霞山海景学校教育科学‘十三五’规划课题报告会隆重召开

海阔.石魂.花香

　　金秋十月的海景学校，绿意盎然，紫色的喇叭花和粉红色的指甲花热情绽放。10月31日，是海景学校《衍纸特色教学与创新实践研究》课题开题报告会的好日子。报告会将于9点30分在八楼多媒体室隆重举行。这课题凝聚了全体教职工的多少努力与心血，它的开题必将会推动海景学校课堂改革迈向新起点。

　　出席开题报告会的领导有（按照片，从左到右顺序）：区教研室程喆副主任、区教研室敖将奎副主任、区教育局王德明副局长、区教育局朱建文副局长、区教研室陈伟玲主任及区中小学美术教研员曹杨波老师。参加开题报告会的还有我校宋志平副校长、沈黎晓副校长及教导、德育主任，各科备课组长、实验课题的老师等。

　　程喆副主任是开题报告会的主持人。她面带微笑，用激昂的话语说：“湛江市霞山海景学校教育科学‘十三五’规划课题”报告会现在开始。”热烈的掌声过后，宣布报告会议程第一项，宣读和颁发课题立项证书。

区教育局朱建文副局长为课题组负责人宋志平副校长颁发课题立项证书。

议程第二项，课题组负责人宋志平副校长作开题报告。她分别从课题研究背景综述、课题研究目标与内容、课题研究基本思路、方法、可行性分析、研究步骤、预期成果、课题的组织与管理、课题研究的价值与创新之处、参考文献等方面对课题进行具体阐述。内容中图文列表详细，依据充足，具有可操作性与科学实践性。报告内容得到报告会专家、领导的肯定。

　　参会的教育专家、领导认真聆听宋志平副校长的开题报告。

　　议程第三项，区中小学美术教研员曹杨波老师作评点。她指出本课题的亮点：

一、课题的选题符合当前美术教育的趋势。衍纸制作是绘画的构思、雕塑的的技艺、造型及动手能力的综合体现，这种形式更能激发学生的学习兴趣，是对“学中玩，玩中学”最完美的阐释。

二、课题具有可操作性的同时具有特色，衍纸在湛江的中小学基本是空白，在霞山区是第一所开展研究及教学的学校。学生在经过学习以后能掌握衍纸制作的技能技巧，衍纸作品具有很好的观赏性，还把生活艺术融合在作品里面。

三、课题研究目标清晰，通过三年的学习，学生从刚认识衍纸到掌握制作方法，再到构图，到最后的自主进行衍纸创作，每一个阶段循序渐进、有条不紊。

她提出三点小建议：1.衍纸课程的设置未能详细、具体的体现。 2.未体现研究对象的年龄及特征。 3.本课题中缺乏安全教育内容。她期待课题组在课题实验中能进一步完善以上的问题。

　　议程第四项，区教研室陈伟玲主任发言。她深情地回忆自己多次带队到海景学校进行教育教学工作检查，充分肯定我校展开扎实、有效的教育教学工作。对我校董事会决心把海景学校打造成一所优质的民办学校表示赞赏。在这次全区课题选项得到立项的民办学校中，仅有2所。海景学校就是其中之一。希望学校坚持以培养学生核心素养为重，立足打造学校特色，培养现代人才。

　　议程第五项，教育局朱建文副局长讲话。他高度赞扬学生的衍纸作品富有浓郁的艺术特色，充分肯定我校走特色办学之路。霞山区作为全国农村艺术教育实验区，学校能以此为契机，深化艺术特色发展，把美育与德育有效结合，即提高学生的动手能力与创新力，也培养了学生的环保意识。希望我校能把衍纸课程打造成精品课程，成立工作坊，力争提升为国家级课题。

　　议程第六项，沈黎晓副校长代表海景学校董事会向教学专家、区教育局领导前来指导学校工作表示衷心的感谢，并表示学校全力做好课题实验工作，按实验周期顺利结题，及早在全校中推广。

　　最后，参加开题报告会的专家、领导与我校实验课题小组的成员合影。开题报告会圆满结束。