<h3>告诉大家我每天都早早的来幼儿园，所以每天会有一个气球，作为鼓励</h3> <h3>每日必做的流程就是走线</h3> <h3>和寂静游戏，认真的听声音</h3> <h3>今天的主题活动是如何传递剪刀，双手握住剪刀锋利的一边，另一边朝下一个小朋友</h3> <h3>老师让我给小朋友示范如何正确取放工作毯</h3> <h3>我选择的的工作是分数小人，我先取一个整体，这是完整的，直接目的：</h3><h3>1、知道1个整体（=1）如何分成若干部分。</h3><h3>2、作为进入分数的准备。</h3><h3>3、对于分数抽象概念的准备</h3> <h3>现在我将一个整体分成了，两份，三份，和四份</h3> <h3 style="text-align: left;">现在手里拿的是1/3</h3> <h3>手里拿的蓝色是1/4</h3> <h3>虽然我还没有真正理解到分数的认识，但是我心里已经有了对分数的概念</h3> <h3>接下来我将分数小人与平面图形对应</h3> <h3>这也是1/3</h3> <h3>即将对应1/4</h3> <h3>这是1/4</h3> <h3>这是一个整体</h3> <h3>好了我工作完了，老师为我竖起大拇指</h3> <h3>教具一定要轻拿轻放</h3> <h3>将他放到属于它的位置</h3> <h3>今天是万圣节，看我和我朋友的合照有没有吓到大家，祝大家每天和我一样开开心心</h3>