<h3>课前准备，杯子里可不是白开水哦！而是甜甜糖水！</h3> <h3>同学们在品尝我准备好的两杯200ml的白糖水，孩子们高兴极了！这可不是白喝的还要说出感受呢！(两杯甜度不同)为什么？</h3> <h3>我来揭秘！给出浓糖水和水的体积 。你能说出其中隐藏着的"比"吗？</h3> <h3>你能帮我来配制吗？</h3> <h3>小组讨论中</h3> <h3>板演不同方法</h3> <h3>小组展讲后操作配制过程，一边配制一边讲说</h3> <h3>给大家分享下配制好的糖水</h3> <h3>给我留点！</h3> <h3>我也要喝！</h3> <h3>我们小组的方法不同，但需要的浓缩液和水的体积与王硕小组一样</h3> <h3>你尝尝吧！感觉如何？</h3> <h3>都有份！</h3> <h3>我们小组画了线段图帮助分析</h3> <h3>我们也画图了</h3> <h3>我还有不同方法呢！大家认同吗？</h3> <h3>小伙伴们提出存在的问题</h3> <h3>同学们一起帮郭佳音改正</h3> <h3>下课后，同学们都争先恐后的来喝糖水</h3>