锡林郭勒职业教育中心校园文化长廊设计思路说明

Felix

总策划：张洪明 孙艳  

设计：徐先忠

绘制：布仁巴雅尔 郭中秋

第一部分：名言警句

以古训明事理。

精选出11条名言警句，从明确目标、认识自己、宽以待人、人际交往、行余学文等方面勉励学子。

所选名言警句涉及历代著名思想家及反映其思想的经典著作，细解如下：

1、明志：“志不强者智不达。”——《墨子》

释义：志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥。

赏析：许多有大成就的人，都将意志、天才与勤奋有机地结合起来，坚定的意志犹如统帅，意志强，才能充分地发挥智慧。

墨子，名翟（dí），墨家学派的创始人。战国时期著名的思想家、科学家。墨子提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”等观点。墨子创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。其弟子收集其语录，完成了《墨子》一书传世。

2、自强：“胜人者有力，自胜者强。”

-----《老子》

释义： 战胜别人是有力量，战胜自己才是强大。

赏析：战胜别人容易，人最难战胜的是自己。

老子，姓李名耳，字聃(dān) ，道家学派创始人。春秋时期伟大的思想家、哲学家。其哲学思想的精华是朴素的辩证法思想。在政治上，老子主张无为而治。老子是世界文化名人，其思想见于《道德经》（又称《老子》）。

3、知耻：“人必自侮，然后人侮之。”------《孟子》

释义：人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他。

赏析：人必自重，才能赢得别人的尊重。

孟子，名轲，战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，后世尊称其为“亚圣”。孟子继承和发展了孔子的德治思想，将其发展为“仁政”学说，提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。其言行辑录成《孟子》一书。

4、改过：“不贵于无过，而贵于能改过。”------王阳明

释义：一个人最重要的不是不犯过错,而是犯错后能及时改正。

王守仁，字伯安，别号阳明，明代著名的思想家、哲学家，心学之集大成者。其作品辑录为《王文成公全书》。

5、厚人：“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”——《荀子》

释义：当一个人有了过失或是处于困境的时候，一句善意的话语，会使人倍觉温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话，哪怕是出于无心，也是对别人自尊心、自信心的摧毁和伤害，会使人羞愧和痛苦。

荀子，名况，战国末期著名思想家、文学家。荀子主张统治者施政应当“仁义”和王道并用，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”的著名论断，强调人民力量的巨大。在人性问题上，提倡性恶论，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。其思想反映在《荀子》一书中。

6、敦亲：哀哀父母，生我劬(qú)劳。——《诗经》

释义：可怜的父母亲啊，为了生养我受尽劳苦。

《诗经》：我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌共305篇，故称“诗三百”，分为风、雅、颂三部分。诗经的诗，以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。

7、诚信：以诚感人，人亦诚而应。——程颐

释义：用真诚感动别人的人，别人也会用真诚来回应。

赏析：自古以来，诚信一直是国人做人的根基，人格修养的基点。一个人要行走立足于社会，必须从诚信开始。

程颐，北宋理学家和教育家。程颐与其兄程颢共创“洛学”，为理学奠定了基础，世称“二程”。其著作被后人辑录为《程颐文集》。

8、重义：“义，志以天下为芬。”——《墨子》

释义：义，就是立志把天下的事作为自己份内的事。

《墨子》内容广博，包括了政治、军事、哲学、伦理、逻辑、科技等方面，是研究墨子及其后学的重要史料。

9、尚勇：“见义不为，无勇也。”——《论语》

释义：见到应该挺身而出的事情，却袖手旁观，就是怯懦的表现。

《论语》：中国春秋时期的一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。孔子提出“义”和“勇”的概念，是儒家有关塑造高尚人格的规范。符合于仁、礼要求的，就是义。勇，就是果敢，勇敢。 “勇”是实行“仁”的条件之一，符合“仁、义、礼、智”，才算是勇，否则就是“乱”。

10、求新：“终日乾乾，与时偕行。”——《周易》

释义：一天到晚谨慎做事，自强不息，和日月一起运转，永不停止。

《周易》是中国古代杰出的哲学巨著，被誉为群经之首，大道之源，是中华民族智慧与文化的结晶。《易经》的思想智慧已经渗透到中国人生活的方方面面，它的内容极其丰富，对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。

11、务实：临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》

释义：站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无益处。

语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”《汉书·董仲舒传》中说：“古人有言曰：‘临渊羡鱼，不如退而结网。’”

第二部分：历史文化

鉴于版面有限，要反映历史全貌，断不可能。所以斟酌再三，选取一些有代表性的文化元素，表明中国历史发展大致脉络。选材既考虑了中国历史发展的和平统一的主旋律，又反映了祖国各地不同的文化风貌，色彩上冷暖交织，渲染磅礴气势。细解如下：

1、山脉：虚指，泛指中国的名山，代表中华大地。

2、人物：传说中的三皇五帝可视为华夏族的祖先。画中选取三皇之首伏羲。伏羲发明创造了八卦，结束了结绳记事的历史；他创造历法，教民渔猎、驯养家畜、烹饪食物、婚嫁仪式等；创立了中华民族的统一图腾“龙”，龙的传人即由此而来。他和女娲同是中华民族的人文始祖。

3、竹：“惯历冰霜因有节，纵凌霄汉尚虚心”，代表了民族气节和不屈不挠、自强不息的民族精神。

1、长城：长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。

2、黄土高原：黄土高原是中华民族的发祥地之一。

3、黄河：黄河流域是中华文明最主要的发源地，中国人称黄河为“母亲河”。

4、秦始皇：是中国历史上第一个大一统封建王朝——秦王朝的开国皇帝，对中国和世界历史都产生了深远影响，把中国推向大一统时代，奠定了中国两千余年政治制度的基本格局，被赞誉为“千古一帝”。

1、山脉：虚指，主要指五岳之首泰山。泰山是百姓崇拜、帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。 泰山是中华民族的象征，是东方文化的缩影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中华民族精神的家园。

2、杏花：代表杏坛。杏坛在山东省曲阜市孔庙的大成殿前，是为纪念孔子讲学而建，是孔子光辉教育思想的象征。

3、孔子：中国著名的大思想家、大教育家，儒家学派创始人。儒家思想对中国和世界都有深远的影响。孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

1、沙漠：我国西北典型地貌,陆上丝路穿行其中。

2、驼队：丝路上的主要交通运输工具，有“沙漠之舟”之称。

3、关隘：虚指，指丝绸之路经过的古代长城关隘及烽燧遗址。

4、陆上丝绸之路：汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，向西经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国直达大秦(古罗马)的陆上通道。1877年，德国地质地理学家李希霍芬命名为“丝绸之路”。

1、金莲川:地处正蓝旗闪电河沿岸，原名曷里浒东川，曾经是辽、金、元三代帝王的避暑胜地。因盛开金莲花而得名。元代建陪都于此，称元上都。

2、元上都遗址：位于锡林郭勒盟正蓝旗境内。元上都始建于公元1256年，忽必烈在此登基，它是中国大元王朝及蒙元文化的发祥地。2012年6月29日，第36届世界遗产大会将其列入了《世界遗产名录》。

3、忽必烈：蒙古族政治家、军事家，元朝的开国皇帝，庙号世祖。1271年，取《易经》“大哉乾元”之义，建国号为大元。1279年完成了全国的大统一。

1、江南水乡：反映江南地区独特的气候、水文、地貌；白墙黑瓦的经典江南建筑。

2、梧桐树：梧桐为树木中之佼佼者，凤凰是鸟中之王，有“栽下梧桐树，自有凤凰来”之说。梧桐也是祥瑞的象征。

3、孙中山：中国民主革命的先行者。创立了三民主义，领导辛亥革命推翻帝制，使中国人民醒过来了！

1、旭日东升：典出《诗经·邶风·匏有苦叶》：“雝雝鸣雁，旭日始旦。”早上太阳从东方升起，形容朝气蓬勃的气象，也比喻艰苦的岁月已过去，美好的日子已经来到。

2、长城：此处指用“我们的血肉”筑成的“新的长城” ！

3、国旗、疆域图：华夏新一统的象征。

4、石狮：象征着中国统一寰宇，中华民族不可侵犯。

5、毛泽东：毛泽东思想的主要创立者，领导新民主主义革命创建新中国，使中国人民站起来了！

1、改革开放背景下各城市的地标性建筑。

2、邓小平：中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。领导改革开放，使中国人民富起来了！

1、天安门：明清两代北京皇城的正门，始建于1417年，最初名“承天门”， 1651年更名为天安门。1949年以后，天安门已经成为现代中国的象征。

2、华表：华表是天安门的一个重要标志。顶上的蹲兽叫“犼”（hǒu）。天安门城楼前的华表上面南而坐的石犼，叫做"望君归"；城楼后面北而坐的叫做"望君出"。

3、红丝带：代表一带一路战略。“一带一路”（ The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

4、新时代中国特色社会主义思想，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。

　　衷心感谢设计绘制过程中各位同事给予的帮助和指正！