相聚兰小校园 共享亮点文化——金华市小学校长培训班成员莅临我校参观交流

Raphael

　　30日上午，金华市小学校长培训班成员莅临我校参观考察，对我校校园文化建设进行经验学习与交流。

　　在兰江小学礼仪队员的引领下，一行人来到了兰江书法长廊。这里陈列着众多名家书法作品，兰娃们课余时间便会在这里欣赏名家名作，或拿起笔来临摹兰溪八景的诗词，感知兰溪的美景，提高自己的书写水平，提升文化修养。

　　且看且行，他们在金建松校长及校领导班子成员的带领下来到了南教学楼大厅。这里是兰小学子的“闪亮舞台”，善、弈、舞是他们的素养目标。校长们专心听着小解说员的讲解：善，是“美好善良”之义，是善的德行，结合社会主义核心价值观拓展开去，是包容和善的家国情怀与国际理解；弈，指下棋，是我校的特色课程，拓展开去，代表乐学会学；舞，既指向舞的文化——展示自己的亮点，又指向舞的心性——不断超越亮点，让每个孩子成为阳光优雅的人，既有健康的体魄和心态，又有艺术的修养和气质。校长们领会了其中之意，纷纷表示赞同。

　　抬头望去，大厅的顶面以我校特色国际象棋为背景，这独特的设计吸引了来宾们的目光。他们驻足议论，不吝表达出自己的赞赏之情。

大厅四周展示的是我校建校以来的发展历程，从中可以看到学校取得的成绩，她激励着一代代兰小人去拼搏奋斗。

　　移步二楼连廊，这里是棋类特色的天地。棋类是我校的特色，学校有一支棋艺精湛的教师队伍，还有一批热爱学棋的兰江棋童。学校棋类活动丰富多彩，除了组队参加各级各类比赛外，在学校层面上，活动也很多，比如上半年举行棋类运动会，下半年举行棋王赛等等，真可谓棋乐无穷。我校是全国棋类特色学校，十多年来，兰江小学在棋类领域取得了较突出的成绩，唐佳俊同学获得了男子国际象棋大师的称号，是谓兰溪第一人。校长们看着墙上各色照片，大大小小的荣誉，也不禁拿出手机将其拍下，记录下这光辉的校园特色文化。

　　随即，眼前展现出一片绿意葱茏。在小讲解员的介绍下，校长培训班一行人了解到：这是兰江小学以立体菜园为项目主题的全课程基地，涉及《语文》中的写作与口语交际；《科学》中的观察与实践；《数学》中的计算与包装、销售与理财；《音乐》中的歌颂与创编；《美术》中的设计与写生；《英语》中的蔬菜词汇学习；《劳动与技术》中的动手操作等多学科领域。这是我校的一门奖励性课程，同学们若获得闪亮之星，则有机会来参加这个课程的项目学习。之前我校学生做的“放学去哪儿”主题活动异常火爆，同学们和家长都很喜欢，还上了兰溪电视台和金华日报。

　　看着这些管道里培育出的鲜嫩菜苗，校长们也忍不住走上前去，近身观看，在感到新奇的同时，也吐露出对它的溢美之词。

　　每班门口的电子班牌最是引人注目，屏幕上循环滚动播放着每班多姿多彩的照片，金建松校长亲自为来宾们作介绍，他们听得津津有味，时而抛出自己的疑问，一问一答，气氛轻松融洽。

　　除了电子班牌以外，亮点窗也是兰江小学校园里一道亮丽的风景线。班主任和学生们的创意在这里得到尽情发挥，这样的绝妙创意也激发了来宾们的无穷想象，“我们学校也可以这么做”、“这个做法太妙了”，相信他们都能从中有自己的收获。

　　接着，一行人来到了北教学楼大厅。这里展示的是我校的课程实施概况。我校的课程主要分为合格课程、兴趣课程和资优课程。合格课程是兰江学子必修课程，兴趣课程满足同学们的基本兴趣需求，而资优课程则满足大家的超常发展需求。比如，棋乐无穷是我校的特色课程，合格、兴趣、资优课程中都有这门课。我们一年级小朋友学习合格课程，自己选择一种棋（围棋、国际象棋、中国象棋）；学完合格课程，对棋产生浓厚兴趣的，可以接下来进入兴趣课程的学习，如果学得好，还可以升入资优课程的学习。大厅两边呈现的是课程活动剪影和同学们的课程学习成果。

　　大厅里展示的树叶画内容精美，创意无限，校长们在此停留许久，慨叹一年级小朋友拥有这般厉害的动手能力👍，小脑袋瓜里装着这般美丽神奇的世界。

　　一路讲解，一路畅谈，一行人来到了综合楼。为了方便学生阅读，我校在楼梯的拐角处和走廊的角落里都设置了特色书吧。综合楼书吧是根据同学们喜爱的《西游记》的水帘洞来设计的。书吧虽小，却处处藏着精巧的设计，带给学生惊喜，而这也赢得了校长们的一致好评。

　　校史长廊，笔墨流香。这长廊既是校史廊，以图文对照的形式展示我校的发展历史，同时又是学生作品展示栏，老师把同学们课程活动中的作品展示在这儿，大家互相学习。这里蕴含着兰江小学多年的文化积淀，历史之悠久，作品之繁多，来宾们纷纷赞不绝口。

　　步入四楼棋类长廊，这里展示着围棋文化，她和南教学楼大厅展示的国际象棋文化遥相呼应。看这里的灯，红白排列，就是一局棋。墙面上的画，会让人静下心来，使人不由自主想坐下来，在棋吧对弈智慧。

　　唐毅飞副校长也与来宾们亲切地交谈着，在参观学习过程中为他们答疑解惑。

　　最后，校长培训班一行人落座综合楼四楼多媒体教室。金校系统地为大家介绍了兰江小学建校以来的概况，还介绍了目前学校的数字化校园建设以及校园文化建设情况。

　　接着，办公室主任姚晓芬老师围绕“亮点教学”办学理念，对我校教育教学及校园文化建设做了详细的讲解。她以腊兰的故事引入，阐释了亮点教育的核心所在——充分挖掘每一位学生的亮点，给每一个孩子提供展示自身亮点的机会。每个孩子就如同花儿一样，花期虽不同，但只要时间在，奇迹就在。而她所诠释的亮点教育的四个方面——“悠久历史，沉淀亮点教育的内涵；躬耕细作，丰厚亮点教育理念；多维并举，彰显亮点教育功能；倾心践行，坚守亮点点亮生命”更得到了与会校长们的认可。

　　听完金建松校长和姚晓芬老师的悉心讲解，在座的校长们也纷纷与大家分享了自己今天参观学习的收获。他们表示，兰小的亮点教育和校园文化已植入每任校长的心中。几任校长为做好同一件事而努力，这种精神是多么令人敬佩。他们还表示，兰小的校园设计润心有创意，文化气息既到位又精致，浸润了每位师生，每个角落，亮点教育凝聚了所有兰江人的精神与智慧。

　　亮点教育浸润人心，兰江精神百年传承。此次交流活动不仅向来宾们展示了我校的特色文化建设，还在交流和探讨中为我校今后的发展指明了方向。所有兰江人必将带着兰江精神，在这片热土上继续躬耕前行！